麻省理工学院的创业活动与创业教育

武夷山

   据麻省理工学院官网（http://web.mit.edu/facts/entrepreneurship.html）： 

麻省理工学院（MIT）是美国最早的赠地学院之一，从建校起就重视实用。其校训mens et manus（手脑并用）也体现了这一点。

2013-2014学年，该校开设了48门创业课程，此外还有很多不算学分的创业教育内容。

2009年发表的一项基于2001和2003年数据的实证研究表明，MIT校友创建的公司中，有25，800家在2006年仍存活着，这些公司总共解决了330万人的就业，其总产值约2万亿美元，相当于世界上第11大经济体的GDP。MIT毕业生每年都创办数百家公司，其创办者当中的41%是多次创业者。创业者也越来越年轻，20世纪50年代毕业的校友，初次创业时的平均年龄是40.5岁，而90年代毕业的校友，初次创业时的平均年龄只有28岁。来MIT留学的外国留学生中，约30%选择创业，其中一半将公司开在美国。相形之下，美国本土学生的创业率为20%。

MIT有几个下属单位在培育创业人才方面特别出色。The Martin Trust Center for MIT Entrepreneurship（MIT创业马丁信托中心）对有志于创业的学生提供课程、计划、指导、推介等各种帮助。MIT技术许可办公室帮助本校的发明人处理知识产权事宜，将其技术许可到企业界。The Deshpande Center for Technological Innovation（德希潘德技术创新中心）对有创意的教职员工提供经费资助，支持他们从事技术商业化活动。The Venture Mentoring Service（创业辅导服务）为有志于创业的在校生、教职员工、已毕业校友等配备高水平的创业导师。The Media Lab Entrepreneurship Program（媒体实验室创业计划）提供一系列课程，帮助学生利用媒体实验室所拥有的技术去创办新公司。The Bernard M. Gordon-MIT Engineering Leadership Program（伯纳德 M. 戈登-MIT工程领导力计划）则致力于培养工科本科生的领导力和沟通技能。The Legatum Center for Development and Entrepreneurship（开发与创业乐佳顿中心）推动在校生的社会创业活动（博主：指利用市场机制来解决社会问题、主要追求社会效益而不是经济效益的创业活动）。The Lemelson-MIT Program（勒梅尔森-MIT计划）旨在推动校园发明活动，该计划下有一个全国性的大学生发明大奖赛。MIT Enterprise Forum（MIT企业论坛，该论坛原来是MIT校友会创办的，现由《MIT技术评论》杂志接手运营）面向更广大的创业群体（不限于MIT的学生、校友和教职员工）开展各种活动。

MIT还有20多个学生社团和项目是与创业创新紧密相关的，包括MIT $100K Entrepreneurship Competition（奖金达10万美元的MIT创业大赛）和MIT Clean Energy Prize （MIT清洁能源奖），后者对清洁能源领域的优秀商业计划书的编制者给与奖励。

     四年前我写过“创业者的摇篮”，与本文主题是一样的，甚至引证的某些文献也是一致的，重录如下：

创业者的摇篮――麻省理工学院

中科院物理所聂玉昕老师和我曾经去中央电视台做过一个访谈节目，题目是“诺贝尔奖的摇篮”，其视频可见http://202.38.93.24/wsbgt/PublicFolder/Player/VideoPlay.aspx?VideoID=42309。

一个社会不仅需要有诺贝尔奖得主，而且更需要为民造福的企业家。称美国麻省理工学院（MIT）为创业者的摇篮，肯定是当之无愧的。

Research Policy杂志2007年第5期发表了David H. Hsu的文章，Entrepreneurs from technology-based universities： Evidence from MIT（技术类大学产生的创业者: 麻省理工学院的实证），该文研究了MIT自20世纪30年代以来的创业情况。70年来，MIT校友创业势头有增无减，首次创业者的中位年龄从50年代的40岁降低为90年代的30岁左右。外国留学者毕业生的创业率比美国本土毕业生的创业率还要高。

博主：很多年前我看到的一个说法是，将MIT校友创办的所有公司的总产值加到一起，比一些中等规模国家的GDP还要高！若说科学技术是第一生产力，这就是最典型的例子。我们国家对成果转化、技术转移的呼吁特别强烈，对创业（尤其是高学历人士创业）的支持和重视程度就相形见绌了。这其实是舍近求远。