努力发展具有“中国特色”的科学技术， 西北工业大学 原航海学院院长 杨秉政

        为什么要突出地讨论这个命题？

几十年来我国在科技理论和工程实践中已取得了重大的进展，但仍需要从深层次上，认识中国的科学技术发展的规律和特色，强化严谨的科学理念。因为“中国特色”的科学技术不是一个简单的名词，而是关系到中国科技发展中战略性的思维，是中国独有的、高品位的、且历经我国文化、教育、科技和社会发展而形成的智慧结晶。

   1。 提出这个问题的外部因素，是全球化形势的需要

目前，全球化大形势的浪潮正在各个领域中翻滚，大科学、大经济、大融合、大改组等正在成为世界变迁的主流。各个方面都在发生深刻的变化，其中，有四个方面更表现出一定的严峻性和紧迫性。即：国际间合作与竞争的机制并存，但基本规律是优胜劣汰，适者生存；科学技术已衍变为重要的战略因素之一；信息、物质、能量作为事物的三大要素已成为客观矛盾的源头；科学技术的决策（包括立项，指标，投资等）和政策所包含的智慧和内涵，正在发展成为各个国家潜在的“软实力”。

以上几个方面均涉及到科学技术的有关内容，因此，世界各国都十分重视研究有关

的科技策略和实施方案，以适应形势的变化与发展。

   2。 从内部考察，我国科技理念需要提升

   科学技术是关系到国家命运和人民生活的实际问题，它的发展更需要理性思维的

开拓和提升。这里包括有：产品数量与技术含量的矛盾问题；“仿”与“创”的协同问题；工程实践与科学理论进一步的结合问题等。但特别是需要对我国科学技术所独有的“品位”和内涵进行探索和研究，实事求是地概括我国发展“中国特色”的潜在优势，提高信心和智慧，中国完全有条件提升科技理念和认识，鼓足勇气，昂首阔步向前迈进。

   3。 中国发展科学技术的基础理念

    当前，科学技术在全球范围内蓬勃发展，日新月异。从全局上看，研发和创新是

主流，但从各国的实际情况考察，则是各有特色，各显其长。其中，我国科学技术之“基础”则是环绕民族文化和教育之《根》而延续的。国内已发表了不少有关论文和资料，讨论了“中国科学技术的历史和前景”以及我国科技人才的现状和发展的优势等问题，卓有见地。本文将以此为引导，并在拓宽历史背景和当前的社会文化和教育的条件下，宏观地分析和综合中国特色科学技术的基础和内涵。希望能吸引更全面、更深刻的观点和智慧。

      中国文化、教育和技术的特点在于，我国有几千年的历史，结合我国的古典文化史和教育史，以及近百年的社会变化过程的模式，至少有四个特点是相对突出的，即:

（1） 重视传承数千年积淀的古典哲理(包括整体观,知行观,本质观,名实观,道德观)等。传统哲理提倡人们“修德，知本”识“大理”。而现代哲理的熏陶则注重(辩证哲理,包括物质观,时空观,运动观)等和实践。更多的内容涉及到事物发展的规律和结果。特别是人与自然的关系，包括“服从自然和改变自然”的两个方面。这些哲理的智慧和成果是中国人认识和分析事物的理论思维。他们是在高层次上用哲学的“大理”去观察和研究事物的本质等。可以认为，这种“基础理念”目前已在世界上“独领风骚”。

（2） 中国人民“智商高”，已为许多国家和友人所认可。事实是：哲理深邃的理念在

国内得到广泛转播与普及，促进人民智慧思维的广泛交流，且为人民所爱好。哲理本身即是智慧的源泉，它实际是高智商的主要成分。其中反思、评论和创新的智慧因素，构成了科学思维的主线。近代教育界又提倡发展“德智体”，鼓励“智能教育”和“智慧解读”等的教育模式也有益于拓宽人们的智商。在科学技术方面，近几十年中国教育界大力提倡学数学，用数学，出现了不少理论文章和工程实例。也提升了科技方面的智商。

（3）  我国近百年的坎坷历史，并为此付出了沉重的代价，但也不断地激发人民同仇敌忾，群策群力，勇于奋斗，坚韧不拔的信念。八年抗战是中国人民传承了民族的自信心和自尊心，也提高了人民爱国和强国之意愿和能力。历史表明，事物的转化是普遍的。决心、意志和策略是促事物的转化的必然因素，《多难兴邦》这既是人文哲理的深化，也是加速发展我国科学技术的意志和动力。

（4）从历史上看，我国在医学、兵法以及四大发明等都是在实践中诞生的。特别是，中国的工艺制品包括雕刻、刺绣、绘画、汉字书法等传统文化，理念深刻而细致，手法精湛而不俗，在世界上也是极为突出的。它充分地反映了人民之间有着爱好实践的习惯，也欣赏精湛的技术水平和能力。这种重视实践，也注意提升实际的操作能力，都是现代科学技术智能化发展的必要条件。

    综合以上几点，可以认为：“哲理的积淀，智慧的提升，人文精神的普及，实践

和技能的发展”等，为我们国家奠定了“中国特色”科学技术的底蕴。

   4. 近几十年来我国在科学技术方面的进步

   这个问题涉及的面很宽，例如，计算机技术，IT 技术，国防技术，通信技术，材料科学，数理学科，大型工程项目等等方面都有很大的发展。他们的发展与哲理，数学等基础理论有关。近几十年来“系统理论”在国内不断地得到开拓和应用。从学科的共性上考察，可以认为系统科学是当前科技核心理论之一。这里包括系统划分，系统静、动态分析，系统优化，系统可靠性，系统综合评审等。这是一门基础学科，理论比较完整，和计算机结合得比较紧密，因此功能比较强大，是工程领域中理想的合

作者，因此，受到了国内的重视，并取得了重大的进展。 钱学森大师在国防会议上也多次提醒科技人员重视“系统理论”并认为系统理论的成果是多方面的，效果是巨大的。需要关心学习和推广应用。

 5. 发展具有“中国特色”科学技术的基本思路

    根据以上分析的内容，总合考虑，可以得出以下简要的结论，即：

  “中国特色”科学技术的基本思路，是以科学精神和人文精神为基础，以哲理，系统   科学，工程技术和数学等有机组合而形成的“科学大平台”（SPEM）：用来发展中国的科学技术。他完全具有“中国特色”。其内涵精湛，层次分明，高瞻远瞩，特别是全面发展科学技术与政治和人文的内在联系，排除单纯技术观点，强化科学理念和各各个因素内部的协调问题。我们相信：中国的“科学大平台”将以大气磅礴之势占领科学技术的高地，出类拔萃地完成“中国梦”的付托，为中国和世界人民服务。

   6。 东、西方发展科学技术“基本理念”的差异

西方科技界认为科技发展的“基本理念”的核心是“数学”。例如，美国前国家研究委员会主席普雷斯（F.press）所讲的：“大家知道，美国的许多目标，特别是国家安全、经济实力和生活水平，愈来愈有赖于近代科学发展带来的新兴技术，然而，数学作为多种学科的基础，它的发展刺激了许多不同领域中科学的进步，这一点却没有被人们充分地认识。”（ 摘自“美国数学的现在和未来”一书的前言）。美国埃克森石油公司开发部总裁爱德华也讲：“很少人认识到当今如此广泛称颂的高技术在本质上是一种数学技术”。 日本学者曾援引美国前国家研究委员会的文章，其中特别指出，“如果哪个国家时至今日仍然想不到用数学方法去解决问题的话，这个国家迟早会被地球淘汰”。真是语出惊人。

      近些年来，西方一些科学家把“数学”拓宽为“科学、技术、工程、数学”，即，所谓的（STEM） 系统，但哲理仍然是不在其位。西方科学技术发展的规模宏大，积累有许多论著和产品，值得钦佩和认真学习，但他们把科学技术的“奠基理念”定义为“数学”却是极其“片面的”。

熟知，事物是有“层次”的，学科之间可以协作，但也有层次之分，正如恩格斯在“辩证法与自然科学”一书中论到：“不管自然科学家们高兴怎样的态度，他们总还是在哲学底支配之下”。

东方的（SPEM）系统与西方的（STEM）系统的差别是很大的。历史证明：科学技术中，缺乏哲学理念将会受到“大自然”的谴责和惩罚。

7。  中国“科学大平台”的实际表现

中国科技界经过改革开放的几十年的变化，深刻地认识到必须继承中国文化、教育传统，并结合国家发展的实际需要，提出发展“中国特色”科学技术形成的科学大平台是高品位的，科学的，也是有实效的策略。为此，特举一些科技实例作为说明。

第一，在理论方面，三十几年来，我们采用“中国特色”的科学大平台，完成了一些重要的理论工作。例如：处理了静力学中所谓“静不定”的错误理论； 创建了前所未有的“非线性化”理论及应用，受到国际科技界的赞赏；批判了国际上“大系统降维”的理论基础。创建了全新的、高功能的大系统降维的理论及其应用；完成了中国科技界专家们解决不了的，国际合同中科技理论的计算问题，追回该公司的赔赏金额达数百万元，也维护了国家的尊严；用哲理和数学抵消了“西方科学家认为，《卡尔曼滤波理论》不能在大学生中间推广”的偏见。并取得了优秀论文的成果等。

第二，在工程技术方面完成了振动研磨机的理论分析与工程实现，（与企业合作，曾获科学大会奖）；用两个月的时间处理了陕西省某企业产品八年不能出厂的问题；用系统分析和数学计算解决了某国防厂30 年产品不合格的理论问题；完成了与美国友人联合出口模数/数模（AD/DA）板件的技术处理问题； 研制成功了难度较大的“无限大”平面的实验装置等。

      这些成果是局部的，但涉及的技术层面比较多，证明了“中国特色”科学技术的潜力是巨大的，适应面是宽阔的，符合科学技术发展和创新的基本规律和模式，其品位和功能也是值得赞赏的。希望继续发挥其特有的科技功能，实现“中国梦”并造福国家和人民。

                          杨秉政  2013年12月25日 于西工大

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