论文，我的找“点”经验

喻海良，2013/5/19

前两天，一直在新南威尔士大学做试样，准备检查一批样品，设计一个新方法，也计划写一篇论文。上个礼拜里面陆续收到三个期刊6篇论文评审邀请，昨天也等到了某期刊的评审意见，同时，作为客座编辑也处理了一批稿件。这些年，一直在忙着做实验，做分析，看论文，写各种各样的论文。虽然以第一作者已经国际期刊发表几十篇了，也帮助十多个期刊审过论文，但有时候依然觉得自己处在学术论文的初级学习阶段。特别是，自己很用心写的稿件，审稿人依然能给出将近一页纸的建议，而且都很在理。当然，在这过程中，也积攒了一些撰写学术论文的心得。

我觉得一篇学术论文，其实只需要一个“点”，然后围绕这个点，给出自己知道的所有证据，去说服评审人，让他们觉得具有一定的先进性，值得发表，值得同行下载浏览。在学习工作过程中，我一直在思考，如何去寻找一篇学术论文的“核心点”。思考再三，我觉得关键莫过于以下几点：

（1）多看。现在很多老师都不看学术论文，对于这一点我是反对的。如果不看别人的学术论文，怎么可能持续不断地获取新的想法呢？如果把这些任务都交给学生去做的话，自己迟早有一天会被学生看不上。最近听说了某些特别的老师，由于自己不参与课题研究与论文撰写，学生写完论文后，让他们修改，也很难给出实际建议。还有特别的时候，在参加一些国际会议的时候，导师是第一作者，去做报告之前，还必须让学生给与“指导”。值得说的是，多看不是为了模仿别人的研究，而是希望在看的过程中，寻找与自己的领域新的结合点，并且知道将来如何分析自己的研究结果。

（2）多听。现在的大学里面，参与学术交流的机会越来越多。一方面，学校会经常请一些学者做学术报告，另一方面，现在学生老师都有机会参加一定数量的学术会议。另外，很多学术会议把视屏挂在了网上。博士期间，有一次写好一篇论文，请导师修改，导师无意识地说，在这个问题中，很多人关心另一个问题。回到办公室后，仔细思考他说的那个问题，没有几天，就弄出了结果，后来也在期刊上发表。现在，我一直都认为，别人话语间无心的一句话，完全可能产生一些好的想法，并可能产生一些意想不到好的结果。这也是现在我愿意花钱参加国际学术会议的主要原因之一。

（3）多想。做科研，我相信没有一个人是没有体会过一点点痛苦。比如要不停地想问题，不停地想创新。很多人和我一样，由于想问题太多，头发都少了很多了。前两天，我失眠了，因为，在睡觉前突然之间灵感显现，发明了一个新的方法。因此，整晚上都在做梦，甚至连怎样写论文都构思好了。第二天，请一个朋友帮忙去执行该项试验，很遗憾，居然和想的完全不一样。接着那天晚上又是失眠，寻找解决途径，在睡着前，又想了一个改进措施，接着幻想改进的效果。接着下一天，又进行了一次试验，虽然还没有我想的那么完美，但是，也是获得了一些结果。

（4）多做。除了那些大牛，设计的一个方案、模型、实验能够一次成功，我想很多人都遇到过挫折。然而，如果不多做一些尝试的话，很难保证下一次就是成功的时候。很多人认为应该等待所有实验条件成熟了，才去尝试实验，希望一次性就成功，否则浪费自己的时间。但是，有很多时候，等候实验条件成熟是很漫长的，特别是有些实验设备。记得我以前计划使用某老师的一个设备，一开始，他说还在调试。最后，一年时间过去了，他的设备还没有派上用场。最近我自己也在负责一个设备，从去年3月份开始准备，至今还没有完全完事。也因此，多做，就是要利用可以用的条件去完成自己的想法，至少先把能做的部分先做了。

（5）多写。千万不要认为我这是鼓励人们制造垃圾论文，但是，我一直认为科研论文写作是一个需要锻炼的过程。有很多人认为学术论文写作，如同八股文写作一样，只要会填词造句，有好的实验结果，就一定能够在好的期刊发表。其实不然，一篇好的学术论文，不只是简单地把做的结果列举出来，而应该有深入的分析。同一个结果，有些人写出来，发表期刊档次很高，有些人写出来就一般，就是一般期刊，而水平差的人写出来，则可能被拒稿。我硕士阶段，也在很多普通期刊发表过论文，如《钢铁研究》、《材料与冶金学报》、《有色矿业》等等。这些论文相对于今时今日再写的论文而言，水平肯定是要差很多的，但是，没有这些启蒙阶段的论文，怎么可能像现在这样从容地写出水平高一点的论文。

学术论文和博士论文差别很大。博士论文要求有系统性。而学术论文只要求一个“点”。只要能够把一个非常小的问题给解决了，或者只要能够有一个非常小的发现，就能够写出一篇写的论文。如果在科研过程中能够做到多看、多听、多想、多做、多写，迟早会发表一些高水平的论文。