这两个系统学科要学进去再走出来，感觉不是智商不特好且视角不宽的人可以做的，既然是吊在高空上，确实没必要在本科阶段就去设置专业，即使给天才学也至少要研究生阶段再说吧，不然浪费时间。。。。。。

     确实我也承认自己的学术水平深度受益于哲学和生态学，但至少先有了我自己的一片专业了基本都做到能突破了，才敢学而没有陷进去，能进出自如，貌似还能多少改进一点，如果早就去学这俩学科，没准我进去出不来了。也难怪生物领域的一说到生态学就说假大空，经济、文化社会学的一说哲学就嘲笑，见多了进去出不来突不破的这俩学科学人了。

     西方社会人文功底厚重，大学生阶段可以学的，并不意味着人文功底异常薄弱和碎片化的东方人合适。如果是功利性的宣教，实说了也没必要去给不吃教育饭等人添堵去，要知道思想扭转过来那种失落感和怀疑感有多重？要知道一堆碎片充塞头脑中，对创新能力提高的阻碍有多大。。。。。。

    别整天强调学习什么学习什么了，像我们这种开智了的，顶多当你在耍猴或者舟舟指挥合唱团；没开智的呢，听得懂那些天天改的碎片么？开智了又心思不正的都在政坛走，让他们学习去还差不多，至少知道头儿最近想干啥了。。。。。。扩大化没必要。每个开智者兼心思正常的，都有他们天赋的历史使命，你阻碍他创新性思考他还看你极其不爽呢，没他们开拓这社会充其量在那里停步了简单再生产，等着慢慢被别的社会抛在后面，还能指望追赶和发展不成？

顺便记录一下：昨天终于想清楚了垃圾飞灰包埋中，如果温度不超过热力学计算的重金属氯化物挥发温度的话（即高度简化设备的意思），整个材料系统该如何设计才能满足重金属和二恶英极低迁移强度的问题。    进而一旦涉及到包埋物资源化为终端的整个链后，污染物物质迁移可能存在的路径——应对问题还很大程度上要考虑到社会经济文化状况哦。有意思，有意思，这玩意儿真好玩！不过分类资源化在公权私有化——公地危机社会还真难以实现，看来方案还是得继续修正。适合时机下先申报发明了再说，现在的水泥固化和水泥烧混实在不可靠，烧结与熔融固化又收集二次飞灰的成本过高，熔融物如沥青、高耐候塑料等固化吧既贵又一个耐火耐外力破损的问题————靠，没准还有贫困地区不良小商人偷去炼油，填埋场和矿洞——当局不大乐意。。。。。。。