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人才是发现的，很少是培养的
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五十知天命，没有了“与天斗、与人斗"的激情。感觉到培养出人才的成功率很低，其实人才多是发现的——这才有了伯乐之说。
平常我们总说“培养人才”，其实培养的只是习惯与部分能力。一些能力还总是培养不出来。
远的牛顿、爱因斯坦，近的比尔 盖茨，恐怕我们不能再拷贝出来一些。
我们大多开国皇帝，多出身不好，也没得到多数人的精心培养，但多雄才大略；相反，他们的二世、三世、四世等，培养的条件越来越好，但好像越来越不行，所以人们说“穷不过三代，富不过三代”。
写到这里，很是自卑：自己这个老师是干什么吃的？
【董杰青对此文的贡献为90%】
2012-4-18
补记:
去年春节回老家与父母团聚，发现弟弟15岁的孩子一天多数时间在玩游戏，便告诉他不能这样玩。作为长子，我在家中的权威还是有的，不光弟弟妹妹认可，侄儿、外甥也都很听我的话。但侄儿很聪明地解决了既可以继续玩电脑、又不会让我威风扫地的方法：他搬来他爷爷。我父亲告诉我：小孩想玩就玩吧，只要他们高兴。
可是，在我们小时候，父母也没有少训斥打骂过我们兄妹三人呀！
联想到自己30岁出头的时候，常为一点小事而暴打儿子。两个月前，在与儿子的通话中，特地向儿子道歉。因为现在看来，当时打孩子的理由很荒唐。
为什么年轻的父母都望子成龙；而年龄一大，对许多事都淡然了？“知天命”可能是个因素。
昨天快下班的时候，看到一位同事在严厉地教育女儿，6-7岁的小姑娘哭着认错。让我心疼不已，又联想到我对孩子教育上的变化，就写了上面的文章。
我最近事务繁杂，几乎没时间浏览其他博主的文章，也不能一一回复。真相只有一个，角度确多有不同。我的观点不是唯一正确的，其他博主的观点也不是我一定反对的。请谅解不能一一回复。
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