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连续几个大晴天，太阳虽不热烈，但足够明媚，风儿也和软起来，梅花、杏花、玉兰，也都赶着趟儿盛开了。鼓胀的芽孢、或嫩绿或紫红的新叶，似乎能让人听到植物因生长而生出的愉快碎裂的声音，宅家日久，如此绚丽而丰盈的大自然，让人怎能不急切地参与到这蓬勃的春天里！

按捺住一颗扑向田野的心，回到精神的世界。

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今天的文献阅读，印象最深的是李超平女士推荐的“阅读书屋年度报告”，来自于《图书馆论坛》2019第10期。

一个人所做的事情，与自己的境界、眼界、学识、经历有很大的关系。总是很钦佩那些能够做大事有担当的人。

刚开始看到题目，特别是有“阅读书屋”几个字，原以为像平时看到的图书馆惯常的阅读推广案例介绍，等看完这一组文章，确实颠覆了印象中的图书馆阅读推广活动。

“阅读书屋”是一个帮助贫困国家和地区儿童和妇女培养阅读习惯及提高阅读能力的慈善项目，但跟其它项目最大的不同，是这个项目的志愿者以智力劳动服务于这些国家和地区的儿童和妇女。

“读写能力是一个人终其一生所有学习活动的基础，而学习是解决诸如贫穷、冲突、疾病、偏见、歧视、剥削等世界性难题的起点。”，对这句话非常赞同，读写能力是基础，所有人通用。

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下面几点是李超平女士的阅读体会

我们是否可以引进风险意识？

我们是否应借鉴实效的动作方式？