教育经历与日后薪资的关系----美国五个州的数据

武夷山

Issues in Science and Technology杂志2013年秋季号发表了Mark Schneider（“高校测度”所所长）的文章，Does Education Pay？（受教育合算吗？），文章介绍了一家名为College Measures（高校测度）的非营利机构完成的一项研究，它将阿肯色、科罗拉多、田纳西、得克萨斯和弗吉尼亚5个州的“中等教育后”层次的学生数据与其毕业后的薪资数据挂上钩，并将研究结果供公众查寻。

有些结果是人们事先想不到的。

――某些短期高等教育证书与长期高等教育证书同样值钱。

公众越来越青睐短期的培训项目。从2008至2012年，全美国范围内，培训期不到1年的培训证书项目参加者增加了27.3％，培训期为1－2年的培训证书项目参加者增加了56.3％，副学士学位（博主注：需修满两年课程）颁发数增加了38.9％，而同期的学士学位只增加了15％，硕士学位增加了20.7％。当然，前三类学士学位以下的培训计划培养总人数（2012年为154万）仍比不上学士学位总数（近179万）。

在5个州中的4个州，副学士学位获得者工作头年的平均工资高于学士学位拥有者。

相形之下，“转型导向”（博主：大概类似于中国以“专升本”为目标的那种培训，而不是注重技能的培训）的副学士项目的毕业生的头年工资则比不上学士。

――毕业生的出处对未来收入有影响，但没有人们想象得那么大。

例如，得克萨斯大学奥斯汀分校本科毕业生的头年工资平均值为38100美元，反而比不上全州本科生的平均值（39700美元），也比不上得克萨斯大学其他名气较弱的分校的本科生。（博主：名校的优秀学生考研的较多，因此本科毕业立刻找工作的是相对不那么优秀的，这也许是原因之一吧。）

――专业领域对薪资的影响大于学习地点的影响。

无论是副学士、学士还是硕士，在传授技术和职业技能方面较突出的专业都挣钱较多，音乐、摄影、哲学以及其它文科专业的收入一般都垫底，工学专业在5个州都是挣钱最多的。无论哪个州，机械工程、计算机／信息科学和数学三个专业的硕士都属于起薪最高的人群。

在美国，很多学生都依赖贷款上学，全国学生贷款总量高达1万亿美元。如果毕业后工资太低，还款就困难了。因此，本文所述数据对社会公众有一定的参考价值，这也是“高校测度”将数据上网供公众查寻的原因。

高校测度的网站是http://collegemeasures.org/，上面的内容很丰富，可以组合查寻。例如，我检索了一下加大伯克利分校的毕业率，是90.5％。