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一些大学高中化,是因为从来都不知道大学是什么?
热度 2 王涛 2025-6-22 13:35
在一些大学领导人的眼中,大学和高中的区别,就是大学教的是大学生,高中教的是高中生。甚至一些大学领导,会专门从高中教学中吸取经验,来琢磨怎么办好大学。如果是这样,不用想都能知道,这个大学是办不好的。 但是今天这类 高中式的大学领导 少么 ...
个人分类: 我思故我在|394 次阅读|3 个评论 热度 2
面向科学,面向技术,面向经济,是大学发展的必然取向
热度 1 王涛 2025-6-22 10:05
把科学搞好,把技术搞好,把经济搞好,国家就会富强,人民就会幸福。这样的国家体制必然是高效的,而作为体制另一面的教育,也必然是有效的。 为什么要重视教育?就是什么样的教育,会培养什么样的人。 重视科学的教育,会让培养的人重视科学。 ...
个人分类: 我思故我在|455 次阅读|4 个评论 热度 1
哈佛大学还能给学生辅导2+2=4,这是值得我们学习的
热度 1 王涛 2025-6-21 16:49
过度招生,不是中国大学的特有问题,而是普遍存在的。最近美国总统说到,世界著名的哈佛大学,还得给学生补习2+2=4这样的数学问题。当然,这可能是一个极端的说法,但是也说明哈佛招收的学生,可能也都有各种问题,不都是特别厉害的。而面对不足,哈佛大学也是知道的,是能够想办法的。 &nbs ...
个人分类: 我思故我在|820 次阅读|4 个评论 热度 1
中国大学的两极分化
热度 2 王涛 2025-6-21 14:41
当承受应试教育、过度招生以及学生毕业率不能降低的三重压力下,中国的大部分大学还是坚持学术传承和以学生为本的。 失去了学术,大学就没有了生命力。失去了培养学生的根本任务,大学就是腐烂的。当面对问题的时候,大学如何选择,正在成为一个信仰问 ...
个人分类: 我思故我在|829 次阅读|4 个评论 热度 2
如果不能夸父追日,就会猴子捞月
热度 1 王涛 2025-6-19 21:35
我一直都很尊敬夸父这位巫族领袖,虽然是神话传说,并且也让人无法理解为什么追日,但是这种大无畏的精神本身就是值得我们学习的。同样拥有这样精神的,还有愚公移山,精卫填海,等等。这样的精神,一直鼓舞着中国人追求美好,就是牺牲生命也再所不惜。 我这 ...
个人分类: 我思故我在|935 次阅读|2 个评论 热度 1
教育学领域的返祖现象
热度 5 王涛 2025-6-8 16:40
我这个人,谈不上上知天文下知地理,但是也的确涉猎了许多知识领域,有的多一些有的少一些,有的深一些有的浅一些。如果我突然对一些问题开始好奇,我也会买一些相关的书籍看一看,浅尝辄止。 有一些知识领域是真学问,你会看到它一直在发展,总有新的结果 ...
个人分类: 我思故我在|985 次阅读|10 个评论 热度 5
人类文明的三个时代
热度 3 王涛 2025-6-7 15:39
人类从诞生到现在已经有几十万年了,当然我们可以追溯的更远,毕竟进化是以一种连续的方式展开的。但是到了最近一万年,的确发生了不可思议的事情,就是人类似乎开始变得非常不一样。虽然人类是这个奇迹的主角,但是我们也依然不清楚,究竟是什么原因,让人类出现如此 ...
个人分类: 我思故我在|925 次阅读|10 个评论 热度 3
好的教育,要形式上更灵活,内容上更保守
王涛 2025-6-7 13:12
中国教育的问题,就是形式上几乎千篇一律,而内容上让学生学习的东西却越来越多。 我很难理解。 从人类发展的历史上,进步来自于彼此的共同发展。所以彼此合作,达成共识,才是教育需要不断加强的。 教育 ...
个人分类: 心智之旅|1242 次阅读|没有评论
象牙塔的形式主义的崩塌是必然的,但是代价太大了
热度 3 王涛 2025-6-6 12:53
今天李东风老师写了一篇博文《当象牙塔充斥形式主义,其崩塌只是时间问题》 https://blog.sciencenet.cn/blog-729911-1488667.html ,继续关注了大学的形式主义问题,没有讨论原因,但是讨论了现象和一些防止形式主义导致的崩塌的建议。 看看今天 ...
个人分类: 我思故我在|1015 次阅读|13 个评论 热度 3

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GMT+8, 2025-6-23 01:48

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