最近吴博主的博文《研究生就不该有调剂》一文激起千层浪，主要是出现在考研录取的当口，加之文中观点有些片面，于是反对的评论爆棚。其实，吴博主的观点不完全错，而且举的日本研修生的例子也还算恰当，但是毕竟这是中国国情，教育体制和研究生培养体系并不成熟，所以，总的来说，我是反对他的观点的。我就通过自己的经历说说我的看法吧。

我现在的专业研究方向是公共卫生，具体是肥胖、营养、慢性病预防。可是回到2000年高考，我报考了北大计算机系，结果分数不理想，被调剂到医学部，预防医学专业。当时我是跳级考的高考，本想着回原班复读接着考北大的，但是家人说北医也是北大，最终劝我去了北医。预防医学，完全陌生的一个专业，从此却改变了我的一生。到今天回头看，我很庆幸自己的选择，我很喜欢我现在的专业和研究，对人类有贡献，自己还享受研究的过程。所以，调剂是必要的，尤其在学生还没有完全坚定自己的兴趣方向的时候！

北大毕业后我到港大读研，当时觉得卫生管理卫生经济不错，就做了这个方向。但是渐渐发现社会流行病挺有意思，最终论文就做了社会流病。到美国后，因为工作的项目是做伤害的，于是又做伤害做了三年。后来发现伤害跟肥胖的关系，辗转开始做肥胖，营养，身体活动，和慢性病。回想自己的研究经历，兴趣似乎并不是主导，尤其是开始的时候，毕竟有时候为了生存，为了工作，只能牺牲自己的“兴趣”，但兴趣往往是需要了解和建立的，而且开始我们似乎也并不知道自己的兴趣所在。

在美国7年，虽然研究兴趣多样，但也取得了很多成绩，跟身边同学相比，自己也总是优秀的那个。后来我的导师，都觉得很欣慰。最后博后的老板，一个德国教授，最终很认可我，虽然我算是“调剂”给她的，不过我的能力和成绩让她为之骄傲。而也正是从她身上，我建立了现在的研究方向和基础，也计划一直做下去。

人生无常，兴趣也不是一成不变。仅仅因为报考的选择而断送了自己的前程，风险太大，作为师者，我们不希望看到这样的情况出现。

今天第一年入职，也有学生联系我调剂，无奈今年没有名额，只能作罢，同时也为他们担心，希望他们有个好的前程。

几点建议： 1.调剂可以，但也要在完全考核学生的能力之后做决定。2.进到实验室，应该也有这种调剂制度，比如学生发现没有兴趣，就可以联系其他实验室和专业调剂。3. 鼓励学生创新，发展自己的研究方向，多从学生的职业规划考虑。

也许我更加理想化了。。。

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