我从小喜欢看小说听评话，在上面所花的时间远比念教科书要多，对中国历史的了解首先是由演义小说编织起来，然后才有兴趣读起正史纠偏和加细。我常常想：要是自然科学也有这样的演义小说做先导，学起来岂不是有趣得多？ 

好的科普文章应该像侦探小说一样，不断提出疑问，促进读者思考，在引导的过程中将核心概念和思想精华呈现出来。我的想法是用故事和调侃形式引诱读者看下去，但在调侃和故事的背后都必须是认真的。想听书的不费脑筋也行，略过难点也能看得下，对理论多少也有点印象。有心的看时可以琢磨，动点脑筋能嚼出味道来。想弄明白的可以查书，对已经学过教科书的人进一步研究有点帮助。最后能得到多少取决于读者自己。我则花点力气把把科学理论的核心藏在故事之中，用日常生活简单的逻辑将研究论文中的核心思想展示出来。对要点留下中英文正规术语，以便读者查找进一步学习。

我想在人们脑力资源被指数函数增长的论文耗竭之前，知识的传承将来必定会有重大的变革。在这进化自然淘汰过程中，能保留下来真正的基因应该是：深刻的概念，精巧的逻辑，和将它们触类旁通应用的技能。这些科学知识基因，若是较早时能被了解，而不是要在学了枯燥课本论文之后才获得，将会惠及更多的人，也让学习来得更容易。 所以科普的工作是要用轻松的方式揭示核心概念，展现精华思想，例示不俗的应用，来进行这个知识传承。 

现在大多数科普文章是介绍科学研究的结果，用科学史中的轶事来增加趣味性。我想对于思想和方法性的知识基因传承，如果像中国传统智慧传递一样，用些小故事例子来类比揭示，读者会更有收获。科学研究的意义在于：你花了长时间苦思冥想和探索，发表出来的结果，后人只要花短时间学习就能够理解受益。科普的目的也是如此，这就要求用不亚于写论文的努力来实现才有意义。

在这里我想写一些比较深入的科普文章与大家分享。“比较深入”指不是中学生课外读物，而是面对有大学程度的读者。不是人云亦云的二手文章，而是自己直接从相关的教科书，论文，定理消化理解而来的体会和自己的研究结果。“科普文章”指尽量不用复杂的数学工具，将抽象的理论说得直观有趣些。我的努力是要平衡生动的调侃和严谨的理论间的分寸。在复杂的情况，宁可牺牲些精确性来简化，以凸显核心的思想，再列出参考文献给认真的人。我希望做到：首先，使得对文章题目感兴趣的人能够跟下去。其次，花一点脑筋能够了解相关理论的核心思想。第三，对于有意进一步学习的人有所帮助。希望大家读了我的科普文章后，能就这方面多提宝贵的意见。