过去，听说过青年才俊这个靓词，但不太明白其内涵。最近，参加了某学术讨论会，除了增长见识外，也终于明白了青年才俊的内涵，即青年才俊是指发表过高大上SCI论文且拿到“帽子”的“青椒”。

这些年，我接触过不少青年才俊，其大都具有留学背景，掌握了发表SCI论文的“诀窍”且发表过高大上论文，以此拿下了“优青”、“杰青”等诸如此类的“帽子”，获得了无数人的艳羡。

那么，其发表高大上论文的“诀窍”是什么呢？一是跟风模仿、追踪热点，为洋人提出的原理、理论、方法等背书，能发权威期刊论文；二是借助从国外买来的高精尖仪器，做微结构分析方面的实验，根据“所见即所得”现象得到结论，然后延拓下和某种地质现象挂钩做些推论，这样容易得到审稿人的首肯，能发NI论文；三是根据小时空尺度地质对象得到的调研结果，与某种大时空尺度地质对象演化硬性结合，得到牵强附会但有趣的结论，以此撰写论文有时能发表在NS期刊。

好奇的吃瓜群众可能会问，论文发表能力强的青年才俊，其创造力也强吗？

根据我的观察与分析，两者并非正相关关系，某种程度上也可以说两者没几毛钱关系。以下仅举两例：

我评审过多位青年才俊的项目申请本子，从内容方面看，大都未凝练出关键的科学问题，几乎未体现突破或解决某难题的新学术思想和可行高招儿，基本上是围绕高精尖仪器展开，想以此有所新发现，但决定能否实现突破的是“人”而不是“物”，想靠一两件“新式武器”找到突破口往往无济于事；从写作质量看，表达不严谨、病句、结构松散等比比皆是，令人抓狂。

从我和青年才俊面对面学术交流的情况看，其通常对基本概念的理解一知半解、对问题的认识浮于表面，几乎找不到万变不离其宗中的“宗”，回答问题常以“弯弯绕”为特点不能直奔主题，等等。这均反映出其逻辑推理能力和洞察力未达标，令人严重怀疑其创新能力。

在长期畸形的科研评价政策驱动下，青年才俊成长初期追求多发高大上SCI论文为解决生存问题，倒也无可厚非。然而，在基本解决了生存问题后，仍然为论文而论文，就不得不怀疑做科研的动机了。

国家培养一个青年才俊不易，自己也决不能与“高级科研民工”划等号，在有生之年不做出点实实在在且引以为豪的贡献，岂不汗颜！青年才俊在基本解决生存问题后，应凭着好奇心和兴趣，着力突破或解决科学与技术等领域的关键问题，提出高创新性乃至原创性原理、理论、方法等，以推动科技发展，从而造福人类社会。问题有大小、有难易，每个人应根据自己的能力量力而行。为突破或解决问题只要尽力了，哪怕功亏一篑，甚至完全失败，告诉别人此路不通，也是可借鉴的贡献，仍值得尊敬。

科研是比拼人类智慧的舞台，包括青年才俊在内的科研人员要让同行发自内心地尊重自己，得看其做出了什么样的工作。为此，要争当科学原理、科学理论、新方法与新技术的首创者。这样的工作往往源自于“软件”——科研人员的奇思妙想，而非“硬件”——高精尖仪器的支撑。