在中国，有一个话题，是社会各阶层都回避不了的——我不说，你也明白。

这个文章题目，写过的人比较多，我续用了——你也知道为什么。

不只是中国才有高考，毕竟现代教育体制源自西方。然而，只有中国将其与科举考试结合比较紧密，尽管封建王朝已被推翻上百年了。

考试，考的是什么？当然是人才，选拔人才。

上古的时候，尧舜禹走的是“举贤让能”的路子，贤者上，能者扛，大抵较为“原始”。

自从人才开始“批量造”，譬如孔子弟子三千，造出七十二贤，人们便琢磨如何选了，因为重要岗位职数有限啊！

我们难以想像，甘罗十三岁当宰相，何德何能？

这个似乎不能细究，甘罗后面肯定有人，譬如溥仪三岁坐天下，慈禧就在垂帘听政。

中国历史上，不是人才少了，而是多了，所以怀才不遇者甚众，有名的如屈原，还有李白。

当然，家贫出孝子，国难思良臣。这个时候，想找一个能帮助解决困难的人就难了，为什么？

用儒士的话说：亲小人远君子耳！

当然，事情没有那么绝对，乱世出英雄：近代中国便出了不少的仁人志士，新中国就是这么“打”出来的。

在新的体制下，考上了大学，就可以当国家干部，最起码也是个工人。如此，不是知识改变命运，是高考在改变你的一生。

改革开放以来，高考制度变来变去，万变不离其宗：高分读好学校，能找到好工作。

当然，家里有钱有关系，部分人也可以进清华北大，或者世界名校。

算起来，还是我们高等教育或者说优质教育资源有限，不能满足广大学子及家长的需要。

这笔账谁都清楚，不好理清。

网红陈行甲说：“原以为那是改变命运的决战，之后慢慢明白，那仅仅是一场人生的小测验而已，对人生格局的影响其实很小。如果人生是场马拉松，高考顶多在三公里处。”

因为他通过高考当过县官，所以这话难以服众，特别是难安考生家长的心。

那么，高考到底改变了什么？

我始终认为，学习和教育会相伴人终生。步入社会后，要学习的东西很多，可能与书本相左；而且能力不是学来的，大都是练来的。

现实的问题是，通过高考，拥有了高等教育学历，确实给年轻人寻找社会定位带来了方便，毕竟我们这个社会还是一个“以貌取人”的世俗社会。

人生的波折在于：我们对于前方总满怀希望，可走下去总有失望的时候。

怎么办？

这就不是一次高考能解决的问题——其实，在中国有太多的类似考试，考的大多与实际无关，只是资格的问题。就是说，你拿到手的成绩，永远都是一张准入证。

现代社会自诩是一个有秩序的社会，却遵循着无序发展的规则。那么，人呢？

人也是一样，你不可能在有序地行进中走到队伍的最前头。保持着序列的整齐划一时，意味着你的站位决定着你的排序，而且永远不可更改，否则，队伍的序列就乱了。

不过，这也只是一种想像罢了，现实并非如此。

所以，高考带给人们的，更多是能够想像的机会，而要想做，什么时候都可以，什么条件都能行。

经历过高考的人会说：其实也没什么。正在经历或还未经历的人，他或她会觉得：并非如此。

这便是人性所在。假如有一天取消了高考，相信许多人会失望，甚至不知人生该干什么，尤其青春有什么？

我只能说，正在考试的同学们，什么都别想了，好好考试吧！

结果是：考完试，人生还得继续，青春仍得飞扬。

2017年6月6日