许焕斌教授的读后感 (代序)

我是本书作者的同学，也是同事，更是朋友。记得1953秋的一天，我从南京来到北京大学报到，站在燕园校区办公楼台阶上的一位稳重而又风度翩翩的像似“老师”的人向阶下的我们喊了一声：“物理系的新生跟我来，….. ” ，就这样他带我进入了大学时代。后来才发现他不是“老师”而是同窗，可是这一幕奠定了他在我心目中的“大哥”地位，直到今天。他就是温景嵩。

这样一位知己让我写“序”，当然要写，但我来写“读后感”能更好的表达我的感受。

“创新”是民族复兴的愿望，也是民族复兴的象征。可是如何来实现“创新”呢?直观地从学术论文、专著或产品中不一定能明白地突显出来，作为一位有创新成就的科学家把如何实现创新的具体历程写出来，对年青一代肯定是有益的。因为在创新过程中一定会步入迷惘或彷徨之境。如何在迷惘中找到方向？如何在彷徨中获得确认？这对创新的成败和层次的深浅是有重大影响的。作者的《换一个角度看问题》和《创新话旧》给出了十分有启示性的具体事例。这种成功的体验是不受学科类别限制的，应该是创新治学之本。

精彩之处就请读这两本书吧！我的读后感是，要成就“创新”看来须有四条：一要有相关的全面知识，这是基础；二要有见识，这是在掌握知识后的升华过程，是萌生创新的苗头，不达到“炉火纯青，明察秋毫”是难有大见的；三要有实现创新的谋划，不可只停留在有“见识”而提不出可行方案的境况下；四是要有胆略，胆略涉己又及人，无大志者常不敢重新规划自己、敞开胸怀、集思广益、扩大领域、更新技能、拾遗补缺、配套成龙、终成大器，从而难以成长为有大志大才、具备创新底蕴的学术带头人。

期望多出几位这样的学术带头人，他们领导的团队，不仅会把别人能作的事做得很出色，而且可把别人不能作的事做出成绩来，这才是创新者的风采！

此读后感愿与大伙、特别是年青人共勉之！

                             2009年5月6日，北京

许焕斌：北京应用气象研究所研究员，中国科学院大气物理研究所兼职研究员和博士生导师。著有《雹云物理与防雹原理和设计》等论著。