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一、TQM的历史演变
TQM的发展可分为4个关键阶段,各阶段特征如下表所示:
发展阶段 | 时间 范围 | 核心特征 | 关键事件/数据 |
起源期 | 战后-1970年代 | 基于美国质量大师思想,日本企业实践探索,学术界被动 | Deming、Juran 等大师在日本推动质量改进;1951年日本设立Deming奖 |
突破期 | 1980年代 | 全球普及,成为 “质量革命”,企业合法性驱动采纳 | 美国“质量革命时代”;美、英、澳企业广泛采用。 |
鼎盛与争议期 | 1990年代 | 早期为“质量十年”,后期负面案例增多,被质疑“失效” | 1990年代初被视为“企业宗教”;1990年代中后期出现“TQM已死”言论。 |
稳定期 | 2000年代至今 | 公共话语关注度下降,但实践中持续应用,新兴市场增长 | Bain调查显示2018年TQM 进入管理工具top10;中国、印度等新兴市场使用率高。 |
二、TQM的核心特征
标签属性:
典型三字母缩写,曾为“流行术语”,触发积极联想(“谁能反对质量?”;1990年代后标签使用率下降(负面宣传导致标签成为“负债,但未消失(如《TQM Journal》仍持续出版)。
绩效承诺:
鼎盛期被宣传为“灵丹妙药”,承诺“革命性绩效提升”;后期研究证实“效果依赖实施方式”,“软变革”(如组织文化、员工参与)比工具更关键。
解释空间:
概念模糊,存在多种定义,可与 Six Sigma、Lean等融合,适合不同组织需求。
普遍性:
去情境化,适用于多领域:医疗、教育(Peck & Reitzug, 2012)、社会福利等。
三、TQM的供给侧分析(时尚设定群体)
供给侧由多个主体构成,各主体在TQM不同阶段的角色存在差异。
供给侧 主体 | 核心角色 | 阶段变化 |
咨询公司 | 推动TQM扩散,提供咨询服务 | 1980年代boom期:通用型咨询公司涌入;1990年代后:通用型退出,专业型主导。 |
商学院 | 学术锚定,培养人才,发表研究 | 早期:被动(视TQM为“肤浅时尚”);1990年代后:设立质量教授岗,出版《TQM Journal》。 |
管理大师 | 定义TQM,主导早期话语 | Deming、Juran、Crosby为核心;1990年代后Oakland 等新一代大师出现 |
组织/ 机构 | 知识传播、专业认证、设立奖项 | ASQ(1946年成立)、EFQM;奖项如Baldrige奖(1987 年美国设立),2000 年代后奖项影响力下降。 |
商业媒体 | 宣传与批评,扩散 TQM理念 | 1980年代:正面宣传;1990年代后:批评增多(如《经济学人》发表负面文章);Google Books 显示 “TQM”提及峰值在1990年代中期 |
会议/ 研讨会 | 提供交流平台,传播TQM实践 | 1990年代初:会议数量峰值;后期:参会人数下降。 |
1.搜索兴趣:
Google Trends 数据显示,TQM 搜索兴趣峰值在2004年,此后持续下降;可能原因:TQM成为“常规商业词汇”,无需额外搜索。
2.采纳与扩散:
Bain & Company“管理工具与趋势调查”(1993-2017)显示:
使用率:1990年代初峰值(约70%)→1990年代后期下降→2000 年代后稳定在30% 左右;排名:1990年代 top5→2018年进入top10;地域差异:西方使用率下降,新兴市场(东欧、埃塞俄比亚)增长。
3.实施差异:
时间差异:早期倾向 “定制化”,后期倾向“模仿”;企业规模差异:中小企业重 “人文导向”(如员工参与),大企业重“流程导向”(如IT系统支持)。
4.满意度与效果:
Bain 调查显示,TQM满意度得分呈“小幅上升趋势”,2017年排名第1,在中、印市场评价尤其高;效果争议:部分研究认为TQM 与财务绩效正相关,部分认为“失效源于实施不当而非概念本身”。
五、讨论:TQM的现状与未来
1.当前现状:
公共管理话语:TQM被Big Data Analytics、Agile、Industry 4.0等新概念取代;
实践应用:仍被全球组织广泛使用,且在新兴市场增长,不属于 “管理时尚”(因不再快速占据公共话语)。
2.未来轨迹:
短期:公共话语关注度维持低位,但实践中持续存在;长期:作为“成熟管理概念”,与其他工具(Six Sigma、Lean)融合,长期服务于组织质量改进。
3.核心结论
“TQM已死”的说法被夸大,尽管TQM在公共话语中的关注度下降,但至今仍被全球组织广泛应用;从供需两侧看,TQM的持续存在得益于专业型咨询公司、学术研究的支撑,以及组织对“质量改进”的长期需求。
来源:Madsen, D. I. , & Xi, C. . (2020). Have the reports of tqm's death been greatly exaggerated? a re-examination of the concept's historical popularity trajectory. Administrative Sciences. 10(2), 32. https://doi.org/10.3390/admsci10020032
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