15 后记

一中的奇人奇事对老师的回忆至此结束。撰写本文的初衷当然是怀旧，与老师和同学共忆过去的时光，以我们共同的生活、学习经历为纽带，通过师生情、同学情把我们更紧密地联系在一起。文章在科学网发布，能让更多的朋友看到，则是有了进一步的想法。我们成长、成人的中学时代，正是中国改革开放刚刚开始，发生剧烈变革的年代。反映在我们那个边远小县的学校里，也在发生着剧烈的变化，数年时间里从读书无用立即变化到全民向学。顺应恢复高考这一改变中国社会的重大变革的过程，学校的教与学逐渐走向正轨。文中列出的老师们，既有代课老师、以工代干的老师、工农兵学历（未经过高考推荐上学）的老师，也有经过正规师范教育的老师、被迫转行的老师、资深的学者，老师来源的多样性正是这种时代变革的反映。

前几年我曾读过由陕西合阳农民侯永禄遗作整理出版的“农民五部曲”（《农民日记》、《农民家书》、《农民笔记》、《农民家史》、《农民账本》），以农民视角记录中国农村的百年变迁。与历史学家的正史多关注历史大事不同，农民的记录从细微处反映社会变化，可称作微历史。实际上，千千万万个家庭、农村、街道、乡镇、学校、工厂的变化，构成了国家的变化。家史、校史也可以看作国家历史的组成部分。从这个意义上说，本文也可以看作是微历史。通过这样了历史记录，以一个边远小县的中学为背景，回顾改革开放以来教育的变化对国家进步的推动，让我们更坚定地认清改革开放的道路，让我们的后辈知道我们当年一步一步地走到今天所经历的努力、艰难和曲折，这也是本文的目的之一。只是作者眼高手低，不敢奢望能够达到这样的目标。

本文经这次修改，总共十万余字，忆及初中和高中给我上过课的48位老师：

数学：李福琴，林洪文，杨青才，陈彤，滕玉民，陈慧玲，富长兴，刘作超，徐文学；

物理：张宗林，刘安荣，赵凯，刘明勋，贾连福，宋书斌；

化学：方莲，姜淑一，王希勤；

语文：张玉英，孙桂芬，康志强，李洪枢，刘凤桐，苏荣安，高志新，王其梓，张旭，邓志国，丛飞，杨华；

政治：大庄，刘玉芝，李焕斗，于福兰，李久欣；

英语：曾丽杰，李元丰，盛莲香，任火志，邱华峰；

生物：张景春，夏教授。；

历史：宋老师，蔡维；

体育老师：孙庚白，熊其贵，孟凡杰，钟黎明。

明辉老师虽然没有给我上过课，也在王奇梓老师的一节里忆及。还有一些老师，因为名气较大或教邻班，其音容笑貌还能忆起，如数学老师关明哲、张国昭、郑振奎、贺杰、白凤山，化学老师秦中彬、曲成义、英语老师戴玉芳、体育老师李新民等，但因没有给我上过课，未在本文忆及。种地、捡粪、打草、垒土墙、拉沙子、拣鹅卵石、拉煤、生炉子、自己拉线安电灯、爬树、打架、淘气，当年的中学生活，远不止读书。本文只是老师们的故事。我们自己的故事，待有时间我会另文忆起。

当年的一些事实虽然努力回忆，但也有很多不敢确定了。比如我不记得在一中学过地理，也不记得中考时考了几科，是不是考了政治、外语？还不记得初三是否还有历史课，只记得高中学过世界历史，初二学过中国历史。由此知道记忆有时是很不可靠的，读者如发现本文的讹误，敬希不吝赐教。

本文曾在同学群中两次发布，蒙多名老师和同学捧场惠读，在此致谢。还蒙老师、同学们共同忆及当年，提供了很多宝贵的资料，部分资料在本次发布时补充进来，使本文在科学网发布时内容更加丰富、翔实，这是更要感谢的。

特别要感谢我的老师、作家王跃斌先生在读过本文后提供的很多重要的资料，他当年在一中任教，对老师们的了解自然比我要多得多，遗憾的是这些资料只有部分融入了本次发布的版本，另一些只能在本文再次修改时补入了。还要感谢李元丰老师、李洪书老师、陆学源同学、王中先同学等提供的资料，这些资料已经在本文的附录中有所体现。盛莲香老师，崔锦善、赵丽华、闫铁、杨鼎丞、王志、金龙海、于洋、孙家岩、王永智、杨式伟、任火力、丛艳岐、翁绍华等多位同学，苏荣安老师的孙子苏云飞、外孙刘金生，我的小学同学王艳春（蔡维老师的儿媳），我的大姨刘淑兰、老姨刘淑芳、三舅刘长江、弟弟李志兵（都是一中校友）都为本文提供了资料，在此一并致谢。还有众多为本文提供帮助的同学、老师，未在此一一提及，敬希见谅。

最后，感谢科学网编辑的认真审读和宝贵意见，并向一路追随的读者诸公致以诚挚的谢意。

                     2021年1月3日完成初稿

                     2021年7月28日修改毕

                     2026年3月10日再改毕

                     全文完