昨天下午在江阳路南校区钟秀馆参加“研”图风景。我也去了。虽然知道收获不大。但是还是带本《沉默的大多数》去了，他们讲的有收获就听，没有收获就看书。

       黄主任谈了图书馆2001年占学校发文率17%左右，一年发表文章大概17篇多。要发表论文，必须创新。王馆分享了写梁启超的征文，他读了《梁启超传》。从阅读推广方面谈梁启超，思路是可以的，但是因为没有深入研究，不精不细不专不突出。徐晓冬谈了要从大学生信息素养培训的角度研究，可以出论文。她谈到档案管理学的某位老师论文发得多，一年40多篇。可以请他来分享。

     孙主任对“研”图风景的活动极大赞同，提出让我下次做分享。他认为我是个有思想的有造诣的人。我还是很开心，被人认可，也很吃惊，被这么赞美。我还是要抓住效率好好干活，写出高质量的论文来才能够不愧对这个评价啊。

      接下来王馆让我分享一下心得。我从多做、多写、多读三个层面谈了做好科研的感悟。文章从做中产生，扎实地在本职工作中，做好服务科研教学，服务师生读者以及校外读者，做到更专业更细致更智慧。再从工作中找到写论文的思路。无论是科研论文还是文学作品，哪怕是日记，都要坚持写。每天写一点，记录一点，慢慢积累，先在知网能够检索到的刊物发表论文，再打磨核刊的论文。要热爱读书，图书馆许多经典的书籍等待我们去唤醒。我结合自己目前做的两个课题，谈到要学会使用馆里的数据库资源。政眼通、选题宝都很有帮助，让我获取大视野，前瞻理论前沿和热点选题。知网的可视化分析也很有帮助。我们要学会使用这些工具，获取捷径。

   我今天在知网搜索了自己单位的发文量，发现2001年不是我们馆发文最高产的一年，我们馆发文高产年在2003年，全年发表了51篇，而01年只有29篇。看来还是要先做下搜索掌握准确情况分享会更严谨。