大学“成建制”挖人，简单理解，就是大学的人才流动如果原来是一个一个的走，但到了“成建制”挖人，就变成“一挖一麻袋”、一走一堆人，而且这堆人本身还是一个小团队。不管真实的情况是不是一个团队，至少表面上看，他们好像是一个团队。

“成建制”挖人一定是对大学生态的破坏吗？

未必！！！

“成建制”挖人和国内城市化进程中的“栽大树”模式类似吗？

看似类似，实则不然。

首先，种下去的一般是种子，而大树一般不是种的，而是移栽的。所以所谓的“种大树”式移栽，这种表述本身就容易引起争议；

第二，“栽大树”和“成建制”有一个根本性的不同，大树一般不会自己跑，但不管有没有“成建制”，人自己有腿，人是可以自己跑的。套用小品《卖车》里范伟的台词：“我能小跑了，我还能垫步，哎，我还能大跳，哎，大跳……”。大树行吗？恐怕不行。

第三，城市化进程中的“栽大树”模式，其基本语境是大树离开了原生环境而到了新的环境，且包含有大树未必适应新环境的暗示。故而“栽大树”模式含有强迫、强制的意味。但“成建制”不同，“成建制”是要签合同的，订立合同的基本原则是平等、自愿、公平等，尽管现实中处于劣势地位的职工未必享受完全的平等、自由、公平，但至少合同出了问题还可以进一步诉诸法律途径。大树被移栽了，大树找谁说理去？这里还隐含一个问题：大树被移栽是默认了它的原生环境适合它生长，但“成建制”走人，人都走了，你还去类比他们的原生环境很适应？这在逻辑上可能存在问题。

听说：多年前，有位西部大学的校长甚至痛心地放言，西部某所“双一流”大学流出的教师，可以再办一所“双一流”大学了。

我很想知道，这位西部大学的校长，至今是否还在西部？

听说：“成建制”的团队天然具有自足性。这种自足性表现在两个方面。一是“团队第一、学校第二”，团队内部的利益高于一切。二是团队内部长期合作，……，但也客观上造成了对外的封闭，以至于……，与同一院系中的其他团队和教师仍形同路人。至于引进人才与原有人才之间日渐突出的矛盾，较之陌路更加影响的是学校的整体生态。

这里我不去讨论自足性的内涵，只是谈一下对两个表现的看法。

第一，如果不是“团队第一、学校第二”，那么应该是什么样子？难道“正常的”是“学校第一、团队第二”？如果是这样，“成建制”团队为啥还要离开原来的学校？这从侧面说明，“学校第一、团队第二”这种二元分立论本身是不成立的。事实上，学校和团队应该是平等的关系，而不应该是第一、第二的关系。签了合同，你支付劳动报酬，我付出相应劳动，如此而已。合同结束愿意签继续签，不愿意就好聚好散。已经不是奴隶社会了，学校拥有的不是劳动者的全部，签了合同也不等于卖身一辈子。法治社会，依法办事。

第二，“成建制”团队与同一院系中的其他团队和教师仍形同路人，说的好像现在同一院系的团队和教师就很亲密一样，有可能是想多了。现在同一院系同样分了团队，团队内部有可能精诚合作，也有可能单打独斗，只是看起来像个团队。同时，同一院系每年也要入职新员工，难道这些新员工不需要融入这个单位吗？至于怎么融入，如果合同里没写，那就是每个人自己的自由吧。至于“成建制”团队是否融入了，那是他们自己的问题。至于原有人马怎么看待、接触“成建制”团队，那也是他们自己的问题。让我很费解的是，为什么会出现“引进人才与原有人才之间日渐突出的矛盾”？事实上不应该是原有人才与原有单位之间的矛盾因“成建制”团队的出现而加剧吗？如果来了新员工，老员工就要与之矛盾，恐怕要出现职场霸凌哦。

听说：大学既是一个教育机构，也是一个文化机构。前者意味着教师不是一种单纯的职业，而后者意味着它有历史的延续性。二者合在一起，才能形成对本校的认同感。没有认同，就不可能产生责任；没有责任就没有资格谈教书育人。

这个观点也让我很费解。

第一，对单位的认同不在于单位对你的思想奴役，而在于你的单位足够好，特别是在与其他单位对比的时候它还足够好，以至于你不认同它你认同谁？至于你的单位是大学还是企业，这个道理都适用。要想让员工对单位产生认同感，应该是单位自身足够好、员工自己发自内心的感觉单位好，因此员工才会呵护你、捍卫你。开会的时候宣传“单位是我家”这种糊弄鬼的话你听听就算了，不可当真。

第二，说“没有认同，就不可能产生责任”，这显然是混淆了心理上认同单位和实际上履行职责。认同是心理层面的，责任更多的要化为实际行动才更有意义。一个简单的例子：我爱你，但我不能和你在一起；我不爱你，但我还要嫁给你。你认同这个单位，不代表你就能干好工作；反之，你不认同这个单位，你也一样可以很好的履行职责，二者并不矛盾，也就不存在所谓的“没有认同，就不可能产生责任”。

听说：从国内大学目下的整体生态看，引进的团队或只能是筵席中的雅兴或甜点，不应该成为主菜。

斗胆问一句：现在大学的主菜是啥？

最后一个问题：“成建制”挖人是对大学生态的破坏吗？

未必！！！

首先，对于人才流失的单位，不应该思考一下为啥人才流失吗？你今天不思考，迟早人才要跑掉。

第二，对于人才引进的单位，有实力引进人才为啥不引进？上进心是期待大部分人都有的吧？

第三，“成建制”挖人或者其他合法的人才流动都不是对大学生态的破坏，而是对大学生态的重塑。至于重塑以后是好是坏，又不是一句话就能说清楚的了。但至少，不应该简单的把合法的人才流动指责为对大学生态的破坏。

对于有些不幸的婚姻，早点离婚，对双方都是解脱！

参考文献：

作者：尤小立     来源： 中国科学报     发布时间：2021-12-21 “成建制”挖人是对大学生态的破坏

https://news.sciencenet.cn/sbhtmlnews/2021/12/367300.shtm