男性人口过剩与女生强势发展

陶涛

首先，我们从一份统计报告来看。某研究型大学，2011年，研究生新生一共4623人，其中博士生1057人，占总数的23%，硕士生3566人，占总数的77%。该校学科设置比较完整，门类齐全。硕博比一直控制在3.4比1左右，硕士3500多人，博士1000多人。2013年博士生1099人，硕士生3686人，基本也维持在这个比例。那么男女比例怎么样呢？

不比不知道，一比吓一跳。2011年，一共4623名学生中，男生2473人，女生2150人，基本保持1比1，男生比女生稍微多一点点。具体来看，博士男生679人，女生378人，博士的男女比还是很大的。硕士男生1794人，女生1772人。两年之后，这个数据就比较吓人了。首先是硕士，女生已经超过男生，彻底打破了1比1的平静，英语系等女生阵地基本被女生牢牢占领，化学生物等理科男生和女生也基本是分庭抗礼。博士生男女比例已逼近1比1，男生比女生多几十人，这个我们如果不看前面的数据或许还蛮高兴，但是一对比，马上差距就出来了。

从这一个简单的统计，其实我们可以看出很多很多信息，窥一斑而知全豹。总体来看，好像女生越来越多，男生越来越少了，那么我们就要问了，男生去哪了？是真的少了吗？最新的人口数据表明，我国和印度都是男性比例偏高的国家，到2020年，我们的光棍将占到年轻成年男性的12%。也就是说，这里存在两种趋势，一种是男性出生人口越来越多，但是上大学，读硕读博的男生却越来越少了，这是为什么呢？

首先来看，男盈女亏已然是社会现实了。一般而言，男女出生比最好保持在105比100，因为男孩成长为男人，风险比较大，夭折的几率比女娃子大，这样到谈婚论嫁的时候可以基本达到1比1，和谐了。但是自从上世纪80年代中期，B超技术发展，没出生之前，先确定胎儿性别广为普及，越来越多的父母利用这项技术在胎儿出生之前就把女孩打掉。这导致一些国家年轻一代中男女性别比例严重失衡。比如我们国家，根据2000年人口普查，4岁以下儿童男女性别比率超过120:100。有点常识的人，一看就知道这个数字背后包含了隐忧，充满了不稳定因素。据不完全推算，到2020年，中国适龄婚育年龄段，男盈女或将达到3000万人，他们中的大部分人可能找不到老婆，这可咋办呢？

现在在学校，一般都是女生管男生，男生的生活环境也不容乐观。在一些高校，一到学期开始，就要评选奖学金。一般都是女生遥遥领先。一些老师和辅导员就出了一个对策，就是我们男女分开来评，结果发现，女生学分超过90，才能勉强拿一个二等奖，男生只要不挂科就肯定是二等奖或以上，这些也深深刺痛着女生们的神经。我们不禁要问，这男生怎么了？我们是不是有必要提个口号，关注男孩成长环境。以前我们提出一个口号，叫关注女孩成长环境，但是今天的情况更加复杂化了。一方面，在一些不发达或者欠发达地区女孩就学机会还是比同等男孩少，一方面在高校，男生的厌学、逃学，沉湎于网络游戏和自暴自弃等现象俯首皆是。

所以，我今天写下了这个题目：男性人口过剩与女生强势发展。一方面男盈女亏，一方面在学业上男弱女强。有的专家提议，我们是不是需要取消原先对于女生的优惠政策，比如女杰青取消年龄延后政策？高考招生男女双轨制？还有刚才我们提到的，我们评奖学金，我们也来一个双轨制？比如有人深谋远略地提出，错峰上学，比如女孩6-7岁上一年级，男孩8-9岁上一年级，这个主意其实非常好，但是一旦执行了，估计高校，尤其是研究生男生比例会更少。为什么呢？

在我们这个国家里面，男女的社会角色定义是不一样的，我们受传统文化的影响根深蒂固，再受到现代化的沐浴，两者结合，有很多不相宜的东西。比如说男女结合，我们还是抱着男尊女卑的模式，一个女的嫁给一个男的，女方要求要有房有车，要聘礼彩礼等，这些都给男生或者男方家里造成有形的压力，我叫它“结婚壁垒”，各地的结婚成本不尽相同，从最初的“36条腿”，到现在除了房子和车不算，花个10万20万，不能算多。也就是说，在社会上，再加上男盈女亏，男性被赋予了过多的压力，有点伤不起。很多男网友惊呼，做人难，做男人更难！我想这并不是无病呻吟。

其实这样发展对女生也是不利的，女生强势发展以后，在学业上更进一步，也推迟了婚嫁年龄。当然一定程度的晚婚晚育是有利的，但是随着老龄化和人口红利的消失，这会产生一系列连锁反应。其实女生本身强势发展并没有什么不好，但是如果30岁以后还没有结婚的成年女性比例一旦增加，还会造成很多副作用，也包括错过最佳婚育对于下一代的影响。一方面很多女网友惊呼，现在这世道，不做女汉子也难啊，男的太不靠谱了！一方面大龄女青年也是生理与心理双重需求，但是婚姻好像可望而不可即。这些呼声表面上看，都是抱怨牢骚，但是背后反映的都是社会问题。有经历的人一看就知道，城市的酒吧，除了左手吧（男同志）都是男的以外，其他一般的酒吧是男生多还是女生多呢？肯定女生多啊，一般是男生玩得疯，还是女生玩得疯呢？女生疯得相对较多，为什么呢？这很值得我们思考。

再说社会上的过剩男性，不管是历史还是现实，当大批男性无法结婚时，他们就会聚到一起，要么成为和尚，要么结为匪帮，当然前一种的概率不太高。以前在东北，好多下岗职工没事干，也造成了一些不太好的损失，这必须要引起我们的高度重视。造成目前这个局面，显然是多因素复杂交错的结果，我们很难对症下药，所以也就不便胡乱开药，否则适得其反，我们只能循循善诱，逐步引导。

一般上来说，女孩子学习更刻苦，学习成绩更好，再加上女孩子本来就比男孩子发育要早，所以女生的强势发展有其生理或者心理的基础。女孩子善于记忆，做事细心；男孩子善于想象，富有创造，我们的教育改革与社会引导必须要玩绣花针了，不能再像李逵那样，一个板斧，一个政策就以为完事了。我们的地盘很大，各地实际情况也不尽相同，不能一刀切。在贫困山区，其实还是得搞好捐资助学，关注女孩的工作。在一些城市，我们可以试点，女孩提前一两年上一年级，男生入学年龄不变。至于一些政策，比如分数线双轨制，奖学金双轨制，破坏了男女的机会均等，全面推开显然不合适，但是局部，在某些专业，我觉得给男生一些优惠鼓励政策，女同胞们也会理解的。

当然，这些都是隔靴搔痒，最根本的还是两个方面：一是彻底杜绝胎儿性别鉴定，改变人们的一些落后观念；二是改革高考制度与创新大学本科教育体系，注重理解与创新，激发学生的学习激情。当然这是宏观的两方面，都不好做，有的人会说，你在这夸夸其谈，你能改变人们的观念？你能改革高考制度？首先，我做一个回应，我都做不到。但是如果做不好，后果我们自己承担，也许也会作用到我们孩子身上。比如你是一个妇产科医生，人家让你做个B超，告诉他孩子性别，你可以选择拒绝，人家拿100万贿赂你，呵呵，你也不说，这是你可以做的。假如你是一个大学老师，你可以多关心一下男生，激发他们的学习兴趣，在出期末考试卷的时候，不要总是出一些客观题，可以引入一些主观题等。假如你是一个女孩的父亲，或者你是一个男孩的母亲，你可以对你的孩子有针对性的教育，不要总是要求他们一定要考个第一名。所以，为了孩子，各司其责，还是多做一点工作吧。

（图片源自网络）