没有人知道文科发展对同济大学的意义有多么重要，而同济大学痛失文科，又怎么样地动摇了同济大学发展的根基，而同济大学在没有文科的情况下，又是多么艰难地行进着。

看到这么一段话，是有关同济大学院系调整后的文科发展起着重要奠基作用的建筑工业经济与专业的。是在1957年同济大学对1952年以来的教学工作进行总结的时候，所反映出来的意见，认为：

这个专业的培养目标对一般人来说还不清楚的，只笼统地知道是培养具有经济及“工民建”两方面的知识的一种管理人才。因此有些人对掌握工业经济政策的管理人才是否要在学校里培养表示怀疑，认为过去由革命干部专业的，基本上已能负担此项工作，怀疑本专业是否需要大量招生，怀疑本专业是否有必要设置。负责筹备这一专业的教师们一致认为这个专业很重要，有必要设置。最近高教部召开了会议，也肯定了设置的必要性，它的培养目标也比较明确了，基本上是培养既掌握技术又熟悉经济的经济工程师。

同济大学根据这个意见，当时采取的措施是：

根据高教部召开的工程经济座谈会的精神来进行修改教学计划，主要方向是：适当地增加技术课程的比重，删减一些不十分必要的课程，如经济地理、民法等，增加一些新的课程例如运筹学之类。技术课程基本上参照四年制的工业与民用建筑专业。本专业名称考虑改为建筑工程与经济组织。

学建筑工业经济，不学经济地理，那么不同经济状态的地区的建筑工业如何开发？而且，革命干部专业？哎，历史啊！