感觉一直简简单单的生活，虽不够圆滑但也并不是完全不通人情事故。 一直坚持本心，既教书育人也注重自我提升。当然，一些固有的框框还是需要去遵守。这些其中的框框，成就了当下青椒的困惑。 其实热血青年孰无胸怀大志，孰无畅想运筹帷幄过？但经历告诉我们，在成功之前，只能遵守规则，所以我们俯首现实后，常常自嘲的把过去称作“年少轻狂”。 真的是年少轻狂吗？还是我们一直有一个隐藏的困惑： 以一己之力我们可以做什么？

   “给我一个支点，我能翘起整个地球”，这样的豪气是年少轻狂还是对理论的自信？

   有些事情应该警醒，人的能力各不相同，我们应该珍视自己的能力，努力发展它。我们没必要门门功课优秀，所有业绩优异，但我们需要不再困惑“自己的能力是什么”。 我们需要面对规则，但规则是为了更好的发展能力，而不是压抑自我。我们应该鼓励保留对自我能力认知的美好的一面。我们会不断面对赞扬、批评或非议，尽管这些会影响我们的感受，但事实是，无论让你喜不自胜的赞扬，尴尬难堪的批评或困扰万分的非议，这些都是他人的行为，而这些他人，不能帮你完成作业，不能帮你拿到学位，更不能为你交房租。 无论什么时候，我们应该清醒的认识到我是谁，我在做什么，我更重要的事情是什么。

    那么，我们需要正确解读正在做什么事情，为什么做，消极的答案是别人告诉我做什么事情，我按照他要求的做了。我想说的是，尽管没有人喜欢被支配，但社会秩序是法之自然，但我们需要学习自然规律，给所有的现象给予尊重。在这种背景下，解读或许是别人告诉我做什么，我执行的意义是什么，我的能力可以助我多大程度完成这件事情，完成后我该如何跟他人有效沟通。我们需要理智的坚持我们认为对的事情，并持续的做下去。因为无论你对与错，其实没有人在意。

   在孩子的世界里，或许非黑即白，不知什么时候，我们来到了灰色地带，开始学着跟不同的灰色打交道。以一己之力，我们可以做什么？

    我们可以从一无所知的小白，到成为一个领域里小有成就的规则制定者，如果这是我们满足的，那么这就是我们能做的。

   以一己之力，我们可以做的是坚持初心，做我们自己，赋予生活意义。

   以一己之力，成为自己的舵手，明智的选择自己的方向，积极的求助并解困。

   或许我们还可以以一己之力帮助他人认识到这一点。