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研究生抄袭剽窃须警钟长鸣: 热度 23 马臻 2017-1-22 10:04; 最近，两则新闻引起社会关注。其一，复旦大学毕业的博士仇某某的博士论文《政策执行研究——以我国职业教育领域为例》被指涉嫌抄袭天津大学博士亓俊国的博士论文《利益博弈：对我国职业教育政策执行的研究》。1月17日澎湃新闻披露后，复旦校方立即启动调查程序，并于1月21日作出撤销仇某某博士学位 ...; 个人分类: 研究生教育|20407 次阅读|43 个评论热度 23

一个研究生导师的困惑【已发表】: 热度 27 马臻 2016-12-14 08:26; 2011年，“70后”青年教师冯老师（化名）成为研究生导师。在接下来带教“90后”研究生的过程中，他遇到很多新情况、新问题。这使他明白：带课题组并不等同于做博士后，也不仅仅是带学生做科研，还需要花时间协调师生关系。学生抱怨“文章被贱卖了” 小志（化名）从一所普通高校硕士毕业，进冯老师的课 ...; 个人分类: 研究生教育|28226 次阅读|43 个评论热度 27

破解研究生和导师“不咬弦”的“魔咒”【已发表】: 热度 22 马臻 2016-11-25 09:19; 近年来，各类媒体频繁曝出研究生师生关系“变异”的“丑闻”：导师雇佣研究生为其开办的工厂“干私活”导致学生人身伤害；导师利用手中的权力，不让学生毕业，被学生实名举报；导师骚扰女研究生，甚至发生不正当关系……需要指出的是，即便这些个案代表着“个别真实”，也不是“总体真实”。现实情况未必那 ...; 个人分类: 研究生教育|24446 次阅读|34 个评论热度 22

这个世界不是能让你为所欲为的【已发表】: 热度 48 马臻 2016-11-24 08:48; “你毕业后想从事什么工作？”我问我的博士生小A。 “我想去外资企业从事研发。”小A回答。 “那你做实验为啥不听指挥？”我瞪大了眼晴。做实验不听指挥小A刚开 ...; 个人分类: 研究生教育|27445 次阅读|85 个评论热度 48

青年教师招收研究生的经历【已发表】: 热度 10 马臻 2016-11-1 09:18; 半年前，我路遇一位青年教师，他告诉我，今年他没有招到博士生——虽然有 3 名考生报考，但无一人通过专业笔试。今年我也没有招到硕士生，这是我成为研究生导师 6 年来的头一回。这两件事情使我体会到：青年教师要维持课题组的正常运转，不仅需要申请项目、指导研究生做科研，还要明白研究生招生的那些事。而在 ...; 个人分类: 研究生教育|28135 次阅读|11 个评论热度 10

“两面”导师【已发表】: 热度 43 马臻 2016-10-30 08:58; 做规矩 2015 年 4 月 13 日，硕士生小秦心里的一块石头终于落了地——离系里的毕业审核不到两个月，她的科研论文终于被 SCI 期刊接收了。而在此之前，我始终没给她好日子过。我不但为小秦没及时整理出论文的事情焦急，而且言语之间似乎有点推卸责任：“我们组别的研究生都能发出论文， ...; 个人分类: 研究生教育|29288 次阅读|62 个评论热度 43

研究生和导师头上的“达摩克利斯之剑”【已发表】: 热度 13 马臻 2016-9-9 09:13; 今年的博士毕业生小孟在校门口的橱窗前看到，3年前和他一起入学的20多个同学当中，有一半人的名字没有出现在授予博士学位的名单上。时下，社会对高学历、高层次人才的需求旺盛，大学生的考研热情高涨，但研究生延期毕业、毕业时拿不到学位证 ...; 个人分类: 研究生教育|22303 次阅读|19 个评论热度 13

指出研究生思考问题的误区、盲区，促其成长【已发表】: 热度 10 马臻 2016-9-3 09:06; 在课题组，我不仅仅指导研究生做科研，还针对学生在遇事时流露出的倾向，点出他们思考问题的误区、盲区，促使他们从“学生”向“职业人士”转变。以下我举几个例子。 1. 不要用情感诉求代替理性判断一位博士生读研三上学期时，我见他科研工作不完整，也没开始写博士论文，写作能力也不理想，便向他指 ...; 个人分类: 研究生教育|15258 次阅读|24 个评论热度 10

我读研究生时的导师【已发表】: 热度 14 马臻 2016-9-2 09:20; 很多本科生对读研的期待是：导师能管得“松”一点，能让学生自由安排时间，以便参加社团活动、实习和找工作。可真正读了研究生，就发现有各种各样的“老板”存在。有的导师提供了办公条件、实验器材等“生产资料”，平时不大管研究生，经常到校外“跑项目”。研究生即便写好了论文初稿，导师也没时间修改 ...; 个人分类: 研究生教育|23094 次阅读|14 个评论热度 14

在科研中学会做事【已发表】: 热度 23 马臻 2016-9-1 09:40; 研究生进我的课题组后，往往存在着做事不积极主动、毛毛糙糙、得过且过等问题。我告诫他们，做科研就是做事。不会做事，科研也不会好，还会影响他们将来的职业发展。为此，我不但指导研究生具体的科研内容，还针对科研中遇到的囧事，不厌其烦地给他们讲解做事方法。 “遇到问 ...; 个人分类: 研究生教育|21609 次阅读|23 个评论热度 23

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