博文
可怜的毕业设计
精选
||
4月28日，指导完学生设计后，我安排，当天晚上把之前的工作总结给我发邮件，我会看了回复。五一后，将下一阶段的模型结果发给我看，然后自己接着往下做，5月4日再答疑检查进度，也就是今天。并且交代，随时不会做，都可以发邮件给我，我会马上解答。如果不发邮件，不提问题，我就只能假设他们会做。
结果是:4月28日，无人给我发结果，五一最后一天陆陆续续的发来，至于下阶段的模型，就没有人找我了。平时也没有接到任何邮件。
今天，我问学生有没有进展如何，五个人都是只到了五一结束时，就没有再往下做了。
我追问原因，学生说不会做；
继续追问：“不会为什么不问我？”
学生沉默;
继续追问：“哪里不会”
学生回答：“荷载不会施加”
继续追问：“看过我给的指导资料与例子没有，里面有没有讲荷载怎么加”
学生沉默。
继续追问：“现在还会不会，具体哪个问题卡住”
学生沉默。
继续追问：“是没做还是不会做”
一个学生回答：“没有做”
另外我们学校要求本科生要翻译一篇外文文献，一个学生给我发来了翻译结果，我觉得有点眼熟，好像过去看过往届学生翻译过，于是询问。
询问：你外文翻译的题目是什么？
学生沉默
追问：“内容大概讲了什么”
学生首先沉默，我追问几次，说了几句，结果和他给我发的论文完全不一样
追问：“是自己翻译的还是别人翻译的”
学生回答：自己翻译的
追问：自己翻译的，怎么连内容都不知道？
学生沉默
今天教务处也来凑热闹，发来了中期检查通知的邮件。
邮件中要求，中期检查学生必须提交A2手工图纸一张。
先不说手工图纸有没有必要，毕业设计开始之初也没有要求中期检查要检查图纸，怎么突然要求学生提交手工图纸。
何况按照合理进度，中期的时候，内力都还没有计算完成，怎么能够画图，怎么能够提交A2图纸。
大老爷们下通知的时候，能不能过过脑子。
https://blog.sciencenet.cn/blog-664850-567044.html
上一篇：现在博士的补助比我的工资高多了
下一篇：毕业设计中的两种学生
