置顶 · 考试：“对不起，你不喜欢我的课，不能给你及格！”

热度 54 2014-5-20 21:44

自己没有机会去国外留学，还算是搞教育的，而且总想不知趣的想搞明白国内的教育到底为什么不如人家外国，所以愿意与有外国学习经历的人们交流交流。 今天遇到一位初中毕业去澳洲留学、直到硕士研究生毕业回国发展的留学生，交流起来。 国内的许多学生盲目地羡慕外国学生不考试、只写论文就能够通过课程考核得到学分。 ...

个人分类: 教之道|20665 次阅读|54 个评论 热度 54

置顶 · “假说是‘假的’，不可以给大学生讲的！”

热度 53 2015-3-13 16:18

开学后给本科生上的第一课，为了让学生收收心，多讲了些科学故事。其中涉及到了一个非常有名的假说，而且是许多大科学家承认的假说——即大爆炸的星云假说——说实在的，俺个人倒不太认可这个假说。一位老教师听了俺的课，给俺提了几点建议（中肯而没有异议的建议就不说了）。其中有三条拿出来讨论一下，也算是听听更广泛 ...

17009 次阅读|123 个评论 热度 53

置顶 · “管”、“灌”、“惯”的教育理念与手段把凤凰变成了鸡！

热度 19 2015-4-2 12:24

读了下面这篇文章——《我们的作文教育失败在哪里？》，真是感慨万千，这何止是“作文教育”的失败？古人云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。管者不懂教育，教者如何执行？教者尚不能领悟，何况学者？ 一味的“管” —— 看似把鸡管出了成效，但却把凤凰也管成了鸡 。 培养专业技术人才本来是专业教师群体的 ...

个人分类: 科研|26854 次阅读|38 个评论 热度 19

用热力学原理解释“湖南、四川等地为什么能吃辣的”

热度 4 王修慧 2012-6-14 18:28

同样是辣，湖南似乎比湖北、四川、重庆、云贵还要地道。 湖南的吃辣椒是不是最正宗？ 四川人自称“不怕辣”！ 云南人自称“辣不怕”！ 湖南人则号称是最能吃辣的———“怕不辣”—— 用辣椒炒辣椒 ，俺还是第一次听说哟。 俺准备出一个考试题： 用热力学原理解释“湖南、四川等地为什么能吃辣的” 。 ...

个人分类: 教之道|3750 次阅读|6 个评论 热度 4

考试（10）：哈哈，今年英语4、6级考试要安检！

王修慧 2012-6-11 16:37

上峰有令，“今年四六级监考要求对监考教师实行安检，同时要求监考教师不能将手机带入考场......”，有图为证： 这年月，也不知是“道高一尺魔高一丈”还是“魔高一尺道高一丈”，有些学生与社会上不法之徒联手，着实让比较守规矩的学校与教师自叹不如啊！ 俺曾经提议，针对这种情况，学校应 ...

个人分类: 教之道|3220 次阅读|没有评论

小议李汝资的问题

热度 6 王修慧 2012-6-4 22:13

问题的提出是由几篇博文引起，俺就不引用了，都是热文，一看便知。只讨论李汝资同学提到的几方面的问题。【 小伙子很棒 ！ 】 1 学校只注重考研，不注重人的培养 ——学校只注重考研的确不合适，但是那些没有注重考研的学校难道就注重人才的培养了吗？俺觉得大多数学校没有。与其没有做到，还不如注重考研呢！ ...

个人分类: 教之道|4085 次阅读|7 个评论 热度 6

学评教：学生不傻，他们聪明着呢！

热度 6 王修慧 2012-5-24 22:50

好像现在不少学校在搞学教互评，这其实没什么好纠结的，只要认认真真对待上课这件校方已经不重视的事儿就完了。正所谓心底无私天地宽、身正不怕影子斜嘛！当然，也存在着不少教师认为对学生严格要求，肯定会得到学生的“报复”与记仇，其实完全不是这么一回事儿！俺有充分的理由证明这一点，今天晚上刚刚给11级的本科生开 ...

个人分类: 教之道|3967 次阅读|9 个评论 热度 6

已毕业研究生咨询如何指导本科毕业论文

热度 6 王修慧 2012-4-9 18:48

有一位已经毕业三年的研究生，毕业后进入北京一家大的研究院工作。今年开始指导本科生做论文，说是遇到困惑：本科生都快急哭了，我也不知道该如何帮助她，怎么办？请老师救救亲学生呀！ 俺们俩电话交流了很长时间，大概近1个小时吧。 俺的观点整理如下，请大家提提缺陷。 俺的一贯观点是：本科生论文学套 ...

个人分类: 教之道|5588 次阅读|6 个评论 热度 6

愁死俺啦——学生达不到要求该不该让其毕业？

热度 31 王修慧 2012-4-5 08:59

俺总是吹牛，说“只要严格要求、教师给力，学生应该可以基本达到要求——那怕凑和也行”云云。 俗话说，常在河边走，哪有不湿鞋的？现如今可真是不行啊，去年一位本科生不合格，也是连凑和都不能，只能延期。后来人家妈妈来了，三番五次的央求俺“把不合格产品投放市场”。说不行就不行，延期三个月重做。凑和到“基 ...

个人分类: 教之道|4806 次阅读|78 个评论 热度 31

俺真幸运，能够遇到这样的好学生！

热度 7 王修慧 2012-3-27 15:21

学生帮助俺干了一些活儿，当然主要目的是锻练其成长了，俺肯定不是那种榨取学生剩余价值的老师，嘿嘿。可是，学生竟然不能接受其“劳动所得”。怎么劝说都不听——如果再“逼”，看样子要流泪啦！【俺只听过类似的一次事件：听老娘讲，有一次嫂子给父亲500元钱，父亲怎么也不收，最后急得嫂子都流泪了！俺至今深为感动】 ...

个人分类: 教之道|3693 次阅读|9 个评论 热度 7

研究生达到什么程度才算合格？

热度 30 王修慧 2012-3-19 19:41

研究生的招收与培养，是导师们永远关注的话题。撇开培养单位行政命令式的“硬指标”不说，那研究生达到什么程度才算合格呢？今天倔人说说自己的理解。 首先俺把研究生大致分为三种类型： （1）想做科研，也能够做好科研 。这类型需要的是知识的积累与能力的提高，假以时日，定会成功——不是指研究生 ...

个人分类: 教之道|11052 次阅读|51 个评论 热度 30

准硕士生，选导师你看中的真是学术水平吗？

热度 21 王修慧 2012-3-17 19:23

新学期伊始，新一届准硕士生又开始忙着到处收师傅呢！有的学生与俺接触，表示出投入麾下的意愿。其同学疑叹曰：“你怎么选他作导师呀？听说他的学术不行呀！” 同学如何说，是他们自己的事儿，俺无法左右；准硕士生之所以如此选，肯定有其自己对学术标准的判断。在这里只是想给正在选导师的准硕士生们提一醒： 选 ...

个人分类: 教之道|14124 次阅读|37 个评论 热度 21

本页有 1 篇博文因作者的隐私设置或未通过审核而隐藏