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学习专业英语的目的——兼材料化学专业英语第三次课手记: 刘晓瑭 2010-10-1 11:13; （1）这是国庆前最后一天的课了，大伙的情绪还是很好的。课前评讲了第一次大作业，相当部分同学认真完成，但也有应付差事的现象。（2）本次课的教学进一步加大自主学习的程度。与大家一起了解了Unit3的主要内容后，学习了一些生词和词组，专业名词很多，先做些解释；再让同学自由组合协同学习，共同完成一部分的 ...; 个人分类: 专英教*学|5329 次阅读|1 个评论

爱与责任: 刘晓瑭 2010-9-29 09:30; 今天下午参加了学院组织的师德建设座谈会，两个小时的座谈会十余位教师发言，教授、副教授、讲师、中年教师、青年教师等等各种类型的都有，有的很幽默、有的很平和、有的很实在，但都很精彩，将这些观点汇集在一起，感觉收获良多。不管时代如何变迁，高校教书育人的宗旨是不能变的，创新知识 ...; 个人分类: 学之有本|4450 次阅读|2 个评论

轻松愉快的一次课——材料化学第三讲手记（08应-3）: 刘晓瑭 2010-9-28 18:11; （1）热气腾腾地爬到6楼，进入教室后，空气倒还算流通，但是投影仪等好像跟人作对，就是不工作，维修人员在电话中指导修理，也没成；于是打算上一次不用多媒体的课了，虽然这样对于晶体结构来说并不是幸事，但还是打算试一下没有电脑、投影仪到底还能不能上课。后来维修人员亲自出马修理，在上课15分钟后，可以启动多媒 ...; 个人分类: 材化教*学|3076 次阅读|1 个评论

典型的满堂灌——材料化学第五次课手记（08材-5）: 刘晓瑭 2010-9-27 11:32; （1）上课前与学生交流了点关于生命的重大命题。源于校内发生的一起人命车祸，新华网上都有了报道，车祸的责任首先是司机的，但是受到伤害始终是肉身的行人啊，即使赔偿再多，伤害也造成了。珍惜生命不只是说给司机听的，每个人都要珍惜自己的生命才好，不要给自己制造可能的危险才是安全的。（ ...; 个人分类: 材化教*学|3029 次阅读|没有评论

高速运转的一次课——材料化学第四次课手记（08材-4）: 刘晓瑭 2010-9-26 11:57; （1）按正常调休，今天应该补上10月6日（周三）的课，但是学校调成补上10月4日（周一）的课，因此，今天就上课了。明天还是周一，连续上课，学生的消化吸收会不良，好在就一次。也没法，谁让咱遇上这史上最复杂的调休呢。（2）08材化的学生中秋假期在做仪器分析的实验，算是没放假，应该还在学习 ...; 个人分类: 材化教*学|2675 次阅读|没有评论

专业英语（材料化学）第二次课手记: 刘晓瑭 2010-9-23 17:09; 由于出差，白天开会，晚上看世博，上网也不是特方便，离开前本该写的手记，拖延了一周，先补上。（1）第二次课的主要内容是关于材料的分类问题，根据课文的内容材料分为6种。（2）记住一些重要的专业英文单词和说法。（3）阅读第一单元并缩写。（4）这次上课的学生的主动性似乎不如第一 ...; 个人分类: 专英教*学|2921 次阅读|1 个评论

比较沉闷的一次课——材料化学第二讲手记（08应-2）: 刘晓瑭 2010-9-14 16:34; （1）今天的课，是应化专业的第二次课，选修的人数算是确定了，包括3名重修生在内共37名。这是比较理想的一个教学班人数。（2）今天的教学内容有点多，相当于材化专业的两次课的内容。主要是减少了部分科学家的故事，只分享了一些主要的观点和精神；其次加快了晶向指数和晶面指数的学习速度。希望同学能理解并掌 ...; 个人分类: 材化教*学|2748 次阅读|1 个评论

材料化学第三讲课后手记（08材-3）: 刘晓瑭 2010-9-13 15:27; （1）今天的气温应该在30以下，感觉好多了，至少没有那么闷了。（2）教学内容是2.1的第二部分，由于大家没学过晶胞、空间点阵、晶格参数、晶向指数、晶面指数、对称性等，于是专门用一次课来学习。具体的链接如下： http://www.sciencenet.cn/m/user_content.aspx?id=254995 （3）对于这些参 ...; 个人分类: 材化教*学|3667 次阅读|1 个评论

与研究生的对话（四）——庆祝2010教师节: 刘晓瑭 2010-9-11 13:08; 过节嘛，吃饭这一俗事是不能免的。去年教师节，是老大请老师和师弟师妹吃饭的；今年老二要请，但是因为是我先提出召集大家聚聚的，所以就是他们请客，我买单。今年不仅老大、老二回来了，还新来了老六，聚在一起，也是一桌了，人气挺旺的。饭前饭后跟大家聊聊，挺欣慰的。老大的工作挺 ...; 个人分类: 研之有物|3965 次阅读|2 个评论

专业英语（材料化学）第一讲手记: 刘晓瑭 2010-9-9 11:05; （1）今天第一次上08级材料化学专业的专业英语，89名本专业学生，再加两名修第二学位的学生，在那蒸笼般的教室中，汗水甩八瓣地上课，真是智力和体力的强劳力啊。（2）这次课首先介绍化学文献和科学论文的结构。期望同学们能简单了解科学文献的来源以及论文写作的一般格式。下面的链接中的一篇是本次课程的 ...; 个人分类: 专英教*学|4738 次阅读|2 个评论

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