一年一度送别毕业学生。今年暑期又有几位硕士生要毕业了，他们都很优秀，人品好、学业精、能力强，又都找到了不错的工作单位，为师者着实高兴，也有一丝依依不舍。说来挺幸运，从1999年回国开始带研究生以来，已有二十多名毕业，他们都很优秀，大多成了单位里的业务骨干或者看好的培养对象，同道们对此颇为羡慕，我常说这是上天眷顾的结果，并非所有的导师每次都能幸运地招到好学生。 

       现在的青年学子确实不容易。从高考开始到硕士毕业，不知要经过多少场大大小小的考试、考核，其中许多场是决定命运的。八年寒窗，学业紧张、经济拮据、生活清贫，再加上年纪老大不能为父母分忧，反而要他们超期抚养，有些甚至还要举债维持学业，那份愧疚之心也是一种不轻的压力。毕业找工作更不简单，当今中国各类学者多如牛毛，区区硕士早已不是什么过硬的敲门砖，社会自有社会的运作规则，不是几场考试就能过得去，得靠自己的综合能力去搞掂！毕业后的漫漫征途还在等待着他们，生活中的每一步都要付出艰辛的努力。

       高兴之余反思自己，三年学业对他们帮助不够，有些事情本来还可以做得更好一些，却因种种原因未能做到极致，不免有所遗憾。好在他们都很知道感恩，毫无责怪之意。

       我蛮“好为人师”，觉得当教师是一件愉快的事情。不仅传道授业、扶助青年成长、通过他们延伸了自己的人生意义，而且从他们身上能学到很多东西。他们的蓬勃朝气每每为我那随着增龄而渐行渐远的生活激情注入活力，他们的大胆想法和行动往往促使我不断地接触和探索新的天地，他们的执著精神总是让我不敢懈怠自己的专业领域。从某种意义上说，他们是我的老师！每年学生毕业前来向我辞行，我总是送给他们同样的所谓最后师训：“堂堂正正做人、踏踏实实做事、轻轻松松生活”。其实是我在与他们共勉！

       我不太赞同“教师是人类灵魂工程师”之说法，因为很难担当。在我看来，教书是一种平凡的职业，对一些人来说它甚至仅仅是谋生的手段，但它也是一种崇高的职业，崇高在于它传承人类文明，使之世代延续，发扬光大。“传承”本身就是人生的意义之一，生命的伟大就体现在平凡的工作之中。

（2008-10-17日记）