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教句111--不要教育过度

已有 612 次阅读 2022-7-13 08:26 |个人分类:感觉教学|系统分类:教学心得

89、一般情况下,追求人人学优,就是教育过度。

90、家庭养人,学校育人,社会用人。

91、研究教学要看教育,研究教育要看社会

92、中小学应重视一些基本的社会生活、生产和健康等的教育。

93书山有路为径,学海无涯作舟

94、人人爱学习不可能都学一样优秀。

95苦读害人,苦读误教,苦读弱国。

96中小学不得不是知行第一,工作了不得不是行知第一。

97、技术改变教育,改变我们,改变师德!

98、复习巩固知识,是对教育资源的极大浪费,不能再搞下去了。

99、发现创新的记忆最深刻。

100、专家学者艺术家学习作为手段,目标是做自己。

101、护短有时是必须的,护错护恶不能有。

102、在中小学,教同长异宏观,因材施教不得不微观

103、学习不放松不如放松学习。

104不让学生说话的教育,不是劣教就是恶教。

105以本能之不变,应知识

106擅长动手和擅长动脑的人,社会都需要,都要尊重。

107、学习和创缺一不可。

108、改开恢复高考是智慧,现在取消高考也是智慧。

109、系统是专业学习的捷径,碎片是广博学习的捷径都是发现创新的不可缺少。

110应试教育下寒门孩子刻苦努力学习的是绝大多数,成绩很出凤毛麟角,孩子平安健康快乐就是父母的骄傲!

111、未成年人的习惯很重要,兴趣比习惯更重要。知识宁少勿多,成绩宁差勿厌,演练宁易勿难,学习宁慢勿快,为学生一生的发展留下足够多的空白。

后语:我在这里所说的111句教育话语,只是我个人的实验、实践和思想,不可能没有错误,不可能没有落后时,希望人们质疑。

 

 




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