詹尼对对道库恰耶夫土壤形成因素学说的发展和创新。

    光的波粒二重性对波动性和粒子性的发展和创新。

    达尔文物种起源之进化论对前人理论的发展和创新。

    依据实例，可知，学术创新基本上两种方向，一是理论的深化，一是领域拓展。前述例子就是学术创新。至于领域开拓，主要在于学科交叉和社会的需要。

     对于学术创新，理论深化需要持之以恒的耐心、坚持和运气；领域拓展则需要宽阔的视野。很多学者对于这两个方面孜孜以求，是学习的榜样。

     前几天也看了一篇文章《你的科研水平在哪个档次？》http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=402046&do=blog&id=355449，对学术创新的认识也有启发。你是使大树茁壮成长呢，还是种下小树呢，这里需要协调。两种方向的创新，以及你的科研学术水平的提升，这是学问人最大的追求。

    简单化而言，学术创新的方向需要我们常常思考，这样才能使学术更有实用性、更上一层楼。