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詹尼对对道库恰耶夫土壤形成因素学说的发展和创新。
光的波粒二重性对波动性和粒子性的发展和创新。
达尔文物种起源之进化论对前人理论的发展和创新。
依据实例,可知,学术创新基本上两种方向,一是理论的深化,一是领域拓展。前述例子就是学术创新。至于领域开拓,主要在于学科交叉和社会的需要。
对于学术创新,理论深化需要持之以恒的耐心、坚持和运气;领域拓展则需要宽阔的视野。很多学者对于这两个方面孜孜以求,是学习的榜样。
前几天也看了一篇文章《你的科研水平在哪个档次?》http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=402046&do=blog&id=355449,对学术创新的认识也有启发。你是使大树茁壮成长呢,还是种下小树呢,这里需要协调。两种方向的创新,以及你的科研学术水平的提升,这是学问人最大的追求。
简单化而言,学术创新的方向需要我们常常思考,这样才能使学术更有实用性、更上一层楼。
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