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武夷山

1. 美国州政府重视用科技促经济发展（2004） https://blog.sciencenet.cn/blog-1557-3167.html

更加值得注意的动向，是不同的州联合起来，以获得更强的竞争优势。例如，“美国辛辛那提伙伴关系”就是由俄亥俄州西南部、肯塔基州北部和印第安纳州西南部的16个县、100多个市镇的许多公共机构和私营机构组成的，受到三州州政府的支持。该伙伴关系下有一个叫作“美国辛辛那提技术”的协调组织，只有3名全时雇员，年度预算50万美元。它的使命不是另搞一套研发项目，而是将已有资源更好地集中和组织起来，发挥杠杆作用。它已经做的几件事是：帮助小企业和初创企业同本地的骨干企业建立联系；打算为“三州增长资金基金会”募集1000万至4000万美元；推动三个州的议会通过技术促进经济发展的立法；对本地区中小企业的技术准备程度进行定标比对，鼓励它们采用实用技术；推动劳动力培训和科技教育。

正如在环保领域人们已认识到，为了短期经济增长而“先污染后治理”是不可取的一样，在科技活动领域，“先抓经济，经济发达之后再抓科技”同样不可取。美国州政府，尤其是经济落后州的州政府的做法是意味深长的。

2. 地理复杂性的几条“公理”（2008）https://blog.sciencenet.cn/blog-1557-40381.html

美国北卡罗来纳大学文理学院院长Stephen S. Birdsall教授在Journal of Science Education and Technology 2003年第2期上发表文章，题目是，“有助于认识世界的几条公理：指导对地理复杂性的学习的简单规则”。作者列出了10条公理，它们听起来是简单得不能再简单了，但实际上，我们在分析事物时，往往忘记了这些最基本的东西。

公理1：任何事都可能发生在某个地方。（该公理给人的教训或启示是：地理学是重要的。以下，括号中的内容都是教训或启示。）

公理2：任何事物、任何人都与其他事物、其他人发生联系。（联系是重要的；自我隔绝是幻想。）

公理3：资源是人们所欲求的。（环境是重要的。）

公理4：处所为人们提供了益处，也带来了负担。（情境是重要的。不同地方面临着类似的挑战，类似地方面临不同的挑战。）

公理5：变革在发生着。（历史是重要的。）

公理6：不同事物以不同速率发生着变革。（变革的地理模式是复杂的。）

公理7：信念是必要的，然而被重视得过分了。（文化是重要的，但文化也许有误导性。）

公理8：类别之分是人为的、可变的。（认识世界需要灵活的思维方式；要识别出自己的未明言假定并对之加以评估。）

公理9：近看，事物就呈现出另一种面貌。（尺度是重要的。）

公理10：前述公理的任一条都不能单独起作用。（要将世界看成多层次的、相互联系的、与信念相关的和变化着的模式。）