相比于自己摸索，有人引导进步更快！十多年前，初入职场的我，有幸认识了张海平博士，张博士就是我专业学习的引路人。

缘起一篇文章

2011年11月22日下午，公司人事专员把公司订阅的《液压气动与密封》杂志送到技术部来，我的座位最靠近门口，人事专员把杂志给了我。我翻开一看，一篇标题很特别的文章吸引了我：《只有“分散采购”，“皇帝”才能捡回尊严！——致某些工程机械主机厂的领导》，学术论文标题多是“仿真研究”“实验研究”“基于”等的套路，难不成这是采购领导写的文章？读下去，文风让我耳目一新，我便一口气把文章读完。文章不只是谈采购，作者对研发也有独到的见解，我推断此文不太可能是采购从业人员写的。

返回文章开头，标题正下方是张海平三个字，左下角有作者简介：“张海平（1947-），男，江西湖口人。”就这点信息，真是对得起简介。我又把文章读了遍，发现文中有这么一句：“笔者积二十余年在欧洲生活和从事液压研发工作的经历，对此，是深有体会的。”原来作者是“西洋派”资深液压研发人员，我问办公室一位资历比我老的同事有没听说过张海平。

“没听过，怎么了？”

“这本杂志上张海平写的一篇文章很不错，你看看。”

我把文章拿给他看，他看了遍，还是说不知道此人。我把杂志拿回来，再次看了文章的部分段落，越看越想了解作者是何方人士。于是上网搜了一下，但是网上能搜到关于作者的信息很少。

这篇文章激发我兴趣不完全是因为佩服得五体投地，其实有些观点我并不太认同。文章留有作者的邮箱，何不发邮件跟作者沟通沟通？于是在2011-11-22 20:47:51给作者发了如下一份邮件（邮件的错字原样保留）：

张先生，您好！

有幸读到您在《液压气动与密封》2011年11期上的一篇文章——《只有“分散采购”，“皇帝”才能挽回尊严》一文，很受启发。读者在此问个问题和发表一点点个人看法。

1.文章中有一段“要学习基础理论与技术……，不要把那些故弄玄虚，银样蜡抢头的东西当做高深理论来崇拜”。请问张先生，什么样的理论可算得上是“故弄玄虚，银样蜡抢头的”？

2.文章中说到“测试是液压的灵魂”。这一点我有不同的看法，我的看法是：设计是灵魂，材料工艺是关键，测试是保证。我认为设计是最体现创新，灵魂性的东西。比如说渐开线齿轮传动，把渐开线当做齿廓曲线而不用其他曲线当齿廓曲线这就是设计的本质，也是灵魂所在。只是现在很多产品已定型，很难有原创性的突破罢了。

第二天上午09:02作者回我邮件：

谢谢您的反馈。能告知您的身份吗？请告知电话，或在您方便的时候打给我：座机和手机号码（此处省略）。

我没有给作者打电话，而是回邮件告知对方我的身份、志向和电话。第二天上午10点左右，天气晴朗，我的诺基亚6300手机显示一个上海打来的电话，我有预感这个电话是谁打来的。

“你是叶春浓吗？”

“是的，你是谁？”

“我是流浪汉。”

……

预感应验，我们讨论了邮件和文章中的一些问题，关于我不太认同文章的一些观点，电话里并没有详细讨论，只是简单说了几句，张海平推荐我看看他写的《测试是液压的灵魂》一文。通话时间不长，可能只有十多分钟。

从素不相识到肃然起敬

挂了电话，我上知网找作者其它文章，除了搜到《测试是液压的灵魂》这篇外，还有《纠正一些关于稳态液动力的错误认识》、《中国大学液压教材必须作重大改革》、《德国亚琛工大流体传动与控制教材简介》、《德国亚琛工大流体技术传动和控制研究所科研现状》等文章。因为公司没有充值购买知网权限，加上那时还没有微信，公司也上不了QQ，这些文章还是通过发邮件的方式，找在学校的师兄弟们帮我下载的。

几天之后，我又看到张海平在《流体传动与控制》上发表的一篇介绍新书的文章，文中留有作者的博客网页，我登录博客逛了下，看到有篇博文介绍他写的书《液压螺纹插装阀》，博文里写了这样一句话：“如果你单位不愿买，你又是新参加工作，工资还不高，但又想看这本书，没问题，我可以买了寄给你，只要你告诉我姓名、地址、电话。”看到这句话，我肃然起敬，从那时起，我内心就把张海平当成我的老师。2011年11月29日晚上我又给张老师发了份邮件，谈了我读这几篇文章和博客的想法，以及表达了继续交流的意愿。

看到《液压气动与密封》编辑对张老师的一篇采访文章我对张老师有了更多的了解。原来张老师是被时代误了的人，21岁到31岁人生最美好的十年在农场劳动，31岁才上大学，1988年在上海交通大学获得博士学位，接着到德国亚琛工业大学师从世界流体传动泰斗巴克教授做博士后研究，1990才进入德国企业工作，其时已43岁。现在35岁就中年危机了，张老师可谓是远远落后在起跑线上。

2011年之后张老师还发表过很多文章，连同之前发表的，每篇我都读过多遍，至今虽然已离开液压行业五年多了，这些文章偶尔还会翻翻，有些还作为我带领团队的培训教材。比如2014年哈工大、浙大、上海交大、西安交大、北航等国内名校请德国科隆大学车辆技术研究所一位教授以“德国大学工程学科的教与学”为题做报告，张老师随同当翻译，后来张老师以译者的名义把报告整理成文章发表出来。文章十分精彩，不但我个人受益匪浅，我还作为领读者，在团队带领大家阅读。

《液压螺纹插装阀》2011年底出版了，我买了一本，现在模模糊糊记得那次是周末，去顺德容桂看房子回来时收到快递的。书中一开篇就介绍了阀的本质，这个洞见至今我没有在任何一本资料上看到过，当天晚上在一张玻璃桌（现在这张桌子在老家做饭桌）上看这本书看到很晚。记得没过几天，就书中的一些内容我给张老师发过短信，接下来近一年，我们交往不多。

展会萍相聚

2012年10月份在上海举办一年一度的亚洲国际动力传动与控制技术展会（俗称PTC展），我预先约好张老师，带上《液压螺纹插装阀》一书。那年中国液压协会举办了换届还是阶段性总结会议，我参加了这场会议，在会场下面的一间酒店里见到了张老师，这是我们第一次见面。

此后十多年，我们见面不多。我主要是通过阅读张老师的书籍和论文来向他学习的，张老师的书出版一本我买一本，论文发表一篇我看一篇。

2015年PTC展会上张老师做了场报告，这是我们第二次见面，但是张老师走下讲台时围着他的人实在太多，那次真的是“一面之缘”了，我们没怎么说话。2017年PTC展是我们第三见面，那次我约了张老师，石景林，李春光，加我四个人小聚了一次，本来是我约大家的，张老师借上厕所之故付了费。2017年PTC展会上我做了场液压元件摩擦学报告。几天后张老师发我的邮件里提了这么一句：“春浓，你好！那天我计划来听你的讲座的，可惜被人缠住，分身乏术。望见谅。”

上海聚会留影，左起：李春光，石景林，张海平，叶春浓

2017年PTC展会之后中国液压行业掀起了一场“数字”之争，微信群和网络上百家争鸣，好不热闹。这场争论其实持续了好几年，那段时间是争论最激烈的时候。我和张老师都参与其中，那段时间我们邮件来往多一些。

离开液压圈，影响增无减

2020年初，我离开了液压行业，我通过邮件的方式告诉了张老师，张老师回复的邮件给了我很大的鼓励，邮件如下：

春浓好！

你离开液压行业，太可惜了。中国液压行业太缺少像你这样，有深厚理论基础，又面向实际的人了！

当然，对你个人而言，关系不大。有正确的研究态度，干什么都能得心应手的。

祝顺利！

接下来是三年全球性疫情，那几年张老师在德国，我们没有见过面。2021年下半年，张老师开了一门58课时，约14周的液压基础网络培训课程，我报名参加了。除少数几次加班，或者外出应酬不得不旷课之外，大部分课程我都从头到尾认真听了。最后一堂课张老师很不舍，说很怀念大家和中国菜，不知疫情什么时候才能结束，什么时候才能到中国去。课程结束时，我也很留恋，14周对于人生来说当然很短暂，一场游戏一场梦，感觉人生一个阶段又过去了。

2024年9月份，张老师出了本新书《液压阀剖析》，遥想2011年购买张老师的第一本书，现在只有模糊的记忆了。这次不可留下遗憾，我要用文字把购书的来龙去脉、心情和想法记录下来，写了篇《一次购书感想》的短文。

2024年9月27日上午11:05张老师微信上给我发了条信息。我一想，有点不对，中德相差6个时区，就给张老师回了条信息：“德国是凌晨五六点吧，张老师不休息？”“春浓，我已在8月中回国，现在在上海。谢谢关心！”

2024年5月份我写了一篇关于我的领导力原则的文章，跟团队坦白说了我带领大家几年有个遗憾，就是没有请外部的成功人士到公司来讲学，虽然请过一些大学的教师来讲课，那只是专业知识的培训。人生态度、职业生涯、工作方法等更重要，更根本的东西应该由外部成功人士来分享。我知道很多成功的管理者在这方面做得不错，我却做得很不好。

国庆节我回了广东家里，假期在家我就想，上海离绍兴很近，张老师难得回中国一次，加上我常跟我的团队提起张老师，大家却没见过面，要不国庆后请张老师来给我们团队做一次讲座？国庆后还真促成了这件事，我跟张老师约定了《我的专业学习之路》、《德国企业面向需求研发实例》、《德国工业4.0》三个讲座主题。

敲定这件事时，我太兴奋了！立即撰写迎接张老师讲座的开场白，之前我从来没有看着讲稿讲话的，这是我第一次准备拿着稿子讲话，不过我最终还是没有念稿子。讲座开场白我是这样说的：

今天，我们非常荣幸！

把张老师请来，我是不抱多大希望的，出乎意料的是，张老师给了我们机会。

张老师让我出乎我意料的不只有这次，13年前，我还是个小白，看到一篇论文，无知者无畏，我认为有些观点不对，就给作者发了邮件。

我没指望会回我邮件，出乎意料的是，回我邮件说“能告知身份和电话吗”。

我回邮件告知了我的身份和电话，第二天上午张老师就给我打电话。

后来，我看了张老师一系列论文和著作，每一篇，每一本，都充满真知灼见，让我佩服，我心甘情愿地把张老师当成老师。

我认为尊敬老师最好的方式是，用实际行动向他学习，今天下午，张老师给大家分享的是我的专业学习之路。

这是现场版的人物传记，虽然成功不可复制，但榜样的力量是无穷的。

接下来，请张老师分享他的专业学习之路。

报告一页

报告留影

  给我们团队做报告后不觉又过去了一年多，这一年来我们没见过面，不过微信来往还算比较多。

写在最后

  工作十多年来，张老师的书籍、文章、课程、报告对我进入液压知识大门，扩大我对液压行业的了解起到关键的作用。近六年我离开了液压行业，发现张老师的研究方法，工作理念仍然可以移植到新领域。

  我跟张老师见面不算多，也不是学校意义上的师生关系，但毕业至今没有任何一个人和我在专业上串联起那么多故事，说张海平老师是我专业学习的引路人毫不为过。

  初入职场的年轻人，最好能找到跟自己有缘的引路人！