科学网—博客—教学心得

教学心得

ID	文章标题	作者	点击	评论	日期
1541824	逆传心包、截断扭转与感染重症的关联与前景	聂广	2549	0	07-01
1541745	后记：“认知升级”与“经验整合”的双向进程	聂广	2406	1	07-01
1541699	像对待学位论文和学术初心一样对待工作和日常	阮思余	5643	1	07-01
1541675	《工程热力学》备课与上课13	王安良	1458	0	07-01
1541556	关于高校《社会适应与职业发展》课教改的建议	周振	1075	0	06-30
1541540	政治学理论研究生培养的“道”与“术”	阮思余	3452	0	06-30
1541533	杂说同“分”异“性”	冯大诚	11298	5	06-30
1541505	“扶正祛邪”的古代智慧、现代解析与反思	聂广	2784	5	06-29
1541383	在交流分享中凝聚读研共识和努力方向	阮思余	7838	0	06-29
1541334	经方派的思想谱系：从日本汉方到中国基层及其国际化回响	聂广	2700	0	06-28
1541298	如何从本职工作之外找到一个值得研究的论文题目？	阮思余	4549	0	06-28
1541296	从“制造问题”到“栖居于问”的认知范式转换	胡业生	961	0	06-28
1541189	图文叙事对语境内在逻辑的连续性、结构的稳定性、传播的整体性、意义建构性综合研究	胡业生	990	0	06-27
1541183	三星堆新馆的“防震铰接”设计——现代韧性与冗余	胡业生	953	0	06-27
1541163	提高学位论文质量，需要师生共同努力	曹俊兴	1055	0	06-27
1541131	三个维度与四个原则：系务工作的完整治理框架	刘星根	979	0	06-26
1541092	学位论文还是要“自己”去认真写作和努力修改完善	阮思余	21061	0	06-26
1540989	上课出勤率与AI写作祛魅	张军平	10160	3	06-26
1540906	2026最新IF提升至4.5+ ，近30年稳定收录历史，征集癌症防治相关领域论文	任旭升	1241	0	06-25
1540892	读懂博士生 \| 为什么有些博士生能在挫折后快速恢复，甚至越挫越勇，而有些却深陷焦虑和自我怀疑？心理韧性 ...	邝宏达	14593	3	06-25
1540850	如果知识可以外包，大学还能教什么？	肖小敏	10702	10	06-25
1540783	从基因预判健康：新一代预防医疗的变革	阎影	2661	1	06-24
1540743	热力学第二定律的协变性	刘明成	799	0	06-24
1540715	结课了，全班38位同学怎么说？	杜学领	1040	2	06-24
1540642	课堂已死背景下教师的选择	信忠保	14325	14	06-23
1540533	大学教师“爹味”现象产生的原因探析	闫茂伟	6096	4	06-23
1540504	《人类使用的动力》备课与上课14	王安良	1467	2	06-23
1540489	利用deepseek弄了一个整理公共基础课平时成绩的小网页	邵宇飞	807	0	06-22
1540481	【新刊发布！】核心期刊《化学教育》2026年第12期！	朱玉军	1204	0	06-22
1540261	美国大学排名到底怎么看？US News、QS、Times	许培扬	1041	1	06-21