教学心得
ID | 文章标题 | 作者 | 点击 | 评论 | 日期 |
1443178 | 岳麓山地理研学旅行实践教学知识点分析 | 彭渤 | 5388 | 4 | 07-21 |
1443125 | 等离子体化学(ppt教学课件)-8 | 崔锦华 | 2103 | 0 | 07-21 |
1443146 | 新农村与新农人 | 李天煜 | 1451 | 0 | 07-21 |
1443139 | 这些事情只有你读完研究生以后才知道 | 张忆文 | 7271 | 8 | 07-21 |
1443115 | 伯努利方程的协变性初探 | 刘明成 | 1465 | 0 | 07-21 |
1443095 | 杂说“文理工医农”(3)工 | 冯大诚 | 6203 | 14 | 07-21 |
1443081 | 优秀学子分享成功经验(2): 研究生代表谈学习生活心得体会 | 戴光荣 | 6576 | 1 | 07-20 |
1443079 | 近世代数(十六)与前面的讲义相关的一些作业题 | 陈日祥 | 1347 | 0 | 07-20 |
1443069 | 简言智慧生命 | 李天煜 | 1381 | 0 | 07-20 |
1443011 | 近世代数(十五)单扩域与代数扩域 | 陈日祥 | 1475 | 0 | 07-19 |
1443010 | 近世代数(十四)域的扩张 | 陈日祥 | 1362 | 0 | 07-19 |
1443009 | 近世代数(十三)UFD与不可约多项式 | 陈日祥 | 1312 | 0 | 07-19 |
1442943 | 等离子体化学(ppt教学课件)-7 | 崔锦华 | 1434 | 0 | 07-19 |
1442970 | 闲言名与利 | 李天煜 | 1024 | 0 | 07-19 |
1442951 | 科研制图 | 如何用Maya绘制带纳米粒子的螺旋线 | 宋元元 | 1300 | 0 | 07-19 |
1442907 | 对一道困扰中国力学教学界40多年习题的思考 | 刘明成 | 1071 | 0 | 07-19 |
1442898 | 祝贺蒲康、汪家同两位同学在重庆市及西南大学金相比赛中斩获佳绩 | 谭小东 | 1042 | 0 | 07-19 |
1442896 | 祝贺课题组本科生李冲同学荣获西南大学优秀本科毕业论文(设计)三等奖 | 谭小东 | 966 | 0 | 07-19 |
1442887 | 华冰聊专利:专利保护范围大就真的好吗? | 华冰 | 974 | 0 | 07-19 |
1442875 | [转载]《肘后备急方》:古代急救手册,今天还在救人 | 聂广 | 1296 | 0 | 07-19 |
1442813 | 等离子体化学(ppt教学课件)-6.3 | 崔锦华 | 1383 | 0 | 07-18 |
1442809 | 华冰聊专利:通过案例了解专利保护的重要性 | 华冰 | 1229 | 0 | 07-18 |
1442790 | [转载]章文春:姚老师,您就是我们的心中的丰碑! | 聂广 | 980 | 0 | 07-18 |
1442785 | 【最新发布!】核心期刊《化学教育》2024年第14期! | 朱玉军 | 1497 | 0 | 07-18 |
1442781 | 科研制图 | 如何用Maya绘制长毛刺的螺旋线 | 宋元元 | 1154 | 0 | 07-18 |
1442754 | 闲言智慧生命 | 李天煜 | 896 | 0 | 07-18 |
1442698 | 近世代数(十二)环的直积与中国剩余定理 | 陈日祥 | 968 | 0 | 07-17 |
1442694 | 近世代数(十一)环同态 | 陈日祥 | 891 | 0 | 07-17 |
1442622 | 等离子体化学(ppt教学课件)-6.2 | 崔锦华 | 1178 | 0 | 07-17 |
1442662 | 科学家所能构造的世界(断想) | 文治乾 | 769 | 0 | 07-17 |