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关于现在研究生对研究“生疏”的问题的几点想法
精选
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关于现在研究生对研究“生疏”的问题的几点想法
现象
①不少研究生很少进实验室，就算是高年级也改变不了多少
②很多实验室白天几乎碰不到一个研究生，晚上人就几乎没有
③研究生在一年级的时候经常连学位课及专业课都不愿意上
平时，研究生们要离开学校进行社会活动的理由和地方太多了！
远方的朋友或同学结婚了，这是一个请假外出旅游的理由；
小学或中学的同学或哪个三亲六戚乃至八杆子都打不着的“亲戚”生小孩了，他或她也有理由“必须”“亲自到场”！
真不知道这和他本人有什么干系而非要弃学亲自到场？
要不就是这样或那样的理由，总是让学校或导师从也从，不从也从，
先斩后奏，就由不得你导师和班主任了
作为“社会活动家”、“游戏测评专家”的他们
到了要赶毕业论文的日子了，马上摇身一变，
就变成了功夫极其高明的编辑甚至是编辑部主任，
要么亲自临阵网搜、要么直接金钱美酒开道、呼朋唤友帮忙查资料编论文。
不到一两周功夫，一篇洋洋洒洒十数万字七八十页甚至一百多页的论文便新鲜出炉了
如此浩瀚的“文献综述”，“图文并茂”的大作
连导师尤其是那些日日夜夜“忙于生计”的导师也惊呼其高才真是“长江后浪推前浪、青出于蓝胜于蓝”了。
对于这些研究生而言，
他们对毕业“信心十足”，
有道是“没有不毕业的硕士、没有考不上的博士”，
于是乎，他们在这三年的“学术生涯”中，
找到了更多的自娱自乐的途径和方式
当然了，最后，
这部分“英才”研究生总会抱怨导师、抱怨学校
也会有部分“怀才不遇”的研究生总会拿作自己“千辛万苦”炮制出来的“大作”、
脸不红心不跳地对着答辩席上众多博士教授评委班门弄斧地忽悠
待到找工作时，相当部分“怀才不遇”的研究生不是反省自己平时学到了什么本事
更多的是抱怨这世间没有伯乐
他们似乎永远都不知道文凭和水平之间的区别－－就算是他的文凭是真的，更何况…………
也似乎永远都不知道能力会比学历更重要－－就算是其学历不是整天无所事事的游历
宝剑锋从磨砺出
作为追求利益最大化的企业
关心的不是你想做什么、会做什么
而更看重的是你做过什么？
你有哪些经历、经验或想法能让他的企业可以创造更多的价值
企业在录用你时
首先并不是要考虑给你养老
而是要看你能给他带来多少利润
而能带来利润的本领，对于研究生来说
却是要通过更多的实验或实践活动获得的
然而，我接触到的不少研究生却不是这样
他们当中，搞自然科学的研究生中，
甚至有相当一部分连实验室的门都很少进过
更不要说动手操作的能力及积累的实践经验了
关于不进实验室
当然，他们的理由总是很多很多
没有理想的实验环境、没有一流的设备器材、没有更多的药品、没有十分足够的经费…
…………等等等等极少数理由确实是客观存在的
但更多的则是为了暂时安逸或放纵自我而信口开河的主观借口或托词
据我经历的很多有一定名望的高校（重点院校），不用说平时和周末的白天，即使是周末的晚上也有非常多的人在做实验、搞研究、作开发
他们毕业后，当然就会有更多创业的自信去做老板，
也会有更强的创新能力和适应能力去就业，并在企业的日益辉煌中展现自己的价值
这也许就是重点与非重点的差别
重点院校看来应该是干出来的，
而普通院校之所以普通，则是普通院校的学生愿意普通、是懒出来的!
8小时内的工作只能解决生存问题，而8小时外的努力才能是我们活得更好
看来，勇于实践、积极探索、博学笃行的这个风气要慢慢倡导并逐渐养成才行
有道是：勉强成习惯，习惯成自然
好的习惯能让一个普通人变得不再普通
好的习惯能伴随一个人从始到终会取得更多的成功
有同学说，他们不进实验室不开展研究不去读专业书不看专业杂志他们有很多的理由很多的难处！
人无远虑必有近忧
退一万步想，如果确实真有难处
这些所谓的难处是暂时的，但如果忽视了当前生变更为重要的事情而去舍本逐末，那更多的忧患将可能伴随其终生！
只为成功找方法、不为失败找理由
这句话，身为硕士博士的研究生们，可能还不太了解
以实验室的毕业论文工作或实验室的开发研究项目来说
对于参加研究和技术开发
现在有很多的同学会找出很多的“难处”
那将来的真正难处就更多更多
现在的所作所为能勉强应付现在的小问题
但今后的毕业、创业、就业就更艰难了
从现在的趋势来看，可能他们连毕业也难以保证
那未来的结局就是：不能答辩、不能毕业
那他们在找工作时和本科生又有何差异，
那这三年有何必浪费？
因此，建议有这样“工作”那样“困难”的同学，
必须重新审视并找到自己的位置。
千万不要别的导师的学生怎么闲自己就怎么闲，别的同学敷衍自己也学会敷衍！
这可能最终将会害了自己！
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