季羡林老先生不幸于昨天仙逝了，本人真有些无法相信这个事实。知道季老是上大学的时候看了部分他写的杂文，后来由于专业的关系也没有太多的关注。而今年关于“藏画偷卖”的事件又让我重新关注这位文学界的大师。

       一方面也是自己在科研之余开始抽时间阅读一些古代经典著作，另一方面也是个人有喜欢看书藏书的爱好，故而也对这些国学大师开始有了新的关注。季老经历了新旧中国的很多重大历史事件，人生经历丰富、学识渊博恐是后人所未能及也。

       中国科技发展到如今，给人感觉是有一些畸形，太过细分的文理分科，使我们这些理工科的学生缺少一种人文关怀和社会敏锐，多的是种实在和俗气，经费和文章成了评判一个人的最高标准，而做人的东西似乎是退而求其次的。也许我们可以现在国内的博士和文章都是世界前列，但是没有重量级的，究其原因，似乎和南怀瑾老先生提到的这种文化的缺失也有很大的关系。

      实用主义没有错，但是没有人文和社会道德厚重的基础，只会产生科研的机器，而不是大师样的学识和风范。

       季老的离去，应该让我们意识到传统文化丢失后不易再回的艰难，更应该反省目前我们在教育中如何塑造人、塑造真正的科研人，而不是简单实用主义的人。

     纵观国外的大家，大凡优秀的科学家，首先是一个具有深厚文化功底的哲学家，有的是数学家和化学家等多种头衔兼有，他们学科的厚实和交叉，达到了一种艺术上的共鸣与交融，故他们能够从多个角度去思考和阐述一个社会和科学问题。而我们目前的研究者则是希望急功近利地交差或完成任务，哪里还有时间去扩展研究的视觉呢。

       这种差距，似乎和我们国家的很多科研政策相关，总是希望简单的引进就能解决问题，殊不知水稻的育种、树木的移栽以及不同物种资源的移动都是需要时间，而最终新东西的产生最终更是要本土化的深入培育。

     季老的离去，是一个时代的结束，希望不是传统文化丢失的有一个缺口。没有文化沉淀的科研，我想本身就是一种缺憾，正如有人说过传统文化的没落，或许也是我们中华文明的一种悲哀。

     大学，其实塑造人比简单的数理化公式和简单的实验更重要，只有思想提高，科研才有可能更上层次。希望不要在某一天，我们还需要向其他国家来学习我们传统的东西，珍惜和尊重不是放置于一个高高在上的位置，而是让其深入到每一个接受文化教育的人心中，也许这才是大学教育最根本的目的吧。

     季老的离去，希望留给我们所有曾经或者现在还在思考的人们更多的慎思。    

     

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