在报纸上看到《跟着南方周末写出好文章》的封面，当场用手机下单，买了一本。

我知道，这必然是一本好书，因为我读过南方周末前期推出的类似的书，感到有收获。

原本，我准备写一个书评投到《中国科学报》读书版面，但总觉得自己没有太多时间写出一篇够发表水准的书评，于是我选择简单写写，发在科学网博客。

（一）大致情况

这本书源于南周书院非虚构写作网课第二季，基本上是第二季讲师的讲稿。内容是关于非虚构写作的技法，包括如何选题，如何采访，如何写作等等。

这类书和传统新闻写作的教材有很大的不同。传统的新闻写教材一板一眼，让人感到仿佛停留在十年、二十年之前。教材里举的例子也是有一定历史的。

而这本书基于媒体人一线的实践，是传授经验、方法的。这种传授不是“想到哪里就讲到哪里”，也不是打着“传授方法”的名义招收学员，实际上只是在分析别人或者自己的作品。

这本书中，不同的媒体人集中于自己最擅长讲的那部分。每一章如同一片树叶的脉络——有主干的线索，也有延伸出去的。需要强调什么，用小标题和粗体字表示，线索分明。

（二）听网课和看配套书籍

听非虚构写作网课和看配套书籍有区别。听网课的时候，我希望能够听懂讲课者的意思。如果听不懂某一方面内容，就反复听讲。但是，如果没有看到PPT或者思维导图，那么很难采用无人机的视角，把“山川的脉络”看清楚。

而看配套书籍，可以把书本“摊”在桌面，把文字映入眼帘。书中，哪些是“干货”经验，哪些是举的例子，哪些是引用别人的话，一目了然。我可以拿着荧光笔“划重点”。我不会迷失在对具体例子的大段描述中。

无论是听还是读，都使我获得了好的体验。

我可以在开车接送小孩的时候听网课，可以在去外地出差的列车上戴着耳机听网课。可以每天早上看一会儿书再开始工作。我也可以在下午接小孩时，把车子停在中学门口，一边等待，一边读书并用汽车的音响放网课。

（三）学习非虚构写作的初衷

我很喜欢看书，特别是那些讲方法、经验的书。这种书，不能是茶余饭后鸡汤体的，不能是碎碎念，而是应该干货满满。这种书，应该具有通用性，有保留价值。《跟着南方周末写出好文章》就是这样的书。

学习南周书院非虚构网课的初衷，是我想了解非虚构写作。在2016年，《解放日报》记者到校园里来采访我，写了篇5000多字的特稿报道发表。她采访我的时候，我才知道《解放日报》有个栏目叫“特稿”。特稿，就是非虚构作品。

后来，曾有一个单位办非虚构写作暑假班，我看到微信公众号推文后，报了名，并按照要求，写下了自己对非虚构写作的认识，并提供了自己发表过的作品（只是一般的通俗文章，并非特稿）。结果没有了下文。

我也曾看到我们学校新闻学院办的培训班，但一看到收费标准和课程内容，就没有报名。

后来看到南周书院的非虚构网课，我参加了几期。

（四）如何学好网课？如何看书？

如何学好网课？如何看书？我觉得，关键是要把握结构脉络、研读例子（网课中提到的作品）、写书评。但这些只是浅层的。最好还要自己有写作练习、发表非虚构作品的经历，并通过讲课的形式，把自己的经验和方法说出来。这样才能达到更高的境界。

研读网课中提到的文章也是一个好的习惯。我发现，很多人都只是在做着寻常的事情。比如，你到外地参加招生宣传，你只是像完成任务一样地到中学摆摊，然后在宾馆会议室跟别人讲这个大学怎么好、这个专业学什么。但更高的境界，是你真的理解这个地方、这个地方的风土人情、这个地方人的思维方式。你要明白，这个地方的人周末去哪里玩、他们中学的老师是怎么培养学生的、他们中学的风格是什么。有了种种理解之后，你和他们讲话，就会有更多的共同语言。

看这类非虚构写作的书也是这样。如果你只是看书，那只是浮于表面、似懂非懂。一定要在看了这类书之后，把书中涉及的非虚构作品找出来，仔细研读，然后再去回看这本书，这样才会有更好的理解。

（五）这本书的写作

这本书不太难，也不太简单。讲师讲课都事先准备了讲稿。

在写法方面，这本书值得学习。作者（讲师）有自己的经验归纳，也举出具体的写作案例，并引用了别的非虚构写作专家的话。

写作时，有几个技巧。

一是并非一次性地讲完一个案例。而是在讲到这个要点时，提到这个案例（非虚构文章）的相关内容；讲到后面的要点时，重新提到这个案例。这就有点像《中国青年报》一篇文章提到几个人的故事。记者不是分别讲A的故事、B的故事、C的故事，而是按照一定的顺序，先讲A的故事的一部分，再讲B的故事的一部分，再讲C的故事的一部分；然后，再讲三个人故事的别的部分。

二是，有时候，说一个情况，讲到一半，也会扯开去讲点别的。这在散文写作中称为“闲笔”；在非虚构写作中称为“疏离”。

（六）这本书的编辑和遗憾

本书的推荐序是暨南大学新闻学院教授范以锦写的，标题是《凝聚特稿践行者智慧和创意的上乘之作》。这篇序写得非常好，提升了这本书的位置，让读者感到非虚构写作非常有意义。

这本书在编辑方面也下了功夫。比如：在网课中，讲师有提到“研究生跳楼事件”中的导师王某，也提到了被称为“首骗”的牟某某。但这本书对这些内容作了技术处理，没有直呼其名，而是说“一位博士生导师”“一位商人”；一些类似于“隐私”的内容也删去了。

遗憾的是，不知由于何种原因，两位讲师的课没有呈现在这本书之中。其中有一位讲师的课可能内容一般，但另一位讲师的课讲得非常好。

这本书还附上几位讲师的7篇代表作。

读了这本书，我想说，这本书能帮助我理解非虚构写作，也帮助我看懂发表在《人物》《三联生活周刊》上的非虚构作品。虽然我不是从事非虚构写作的，但是我很喜欢看这类介绍经验和方法的书。这是一本认真撰写的书，值得推荐！

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