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武夷山老师的《美国非名牌公立大学创业能力最强的系科》和喻海良老师的《中国到底需要有多少所本科大学——有感于中科院建大学》两篇博文不禁人想起我们的大学,我们的“综合大学”。
目前,大多数大学的特色就是没有自己的特色。所有大学急速扩张,求大求全,都想着“建设高水平的综合大学”,做着同样的梦,遭着同样的罪,坑着不同的人。
本来很有特色的工科大学,也要随大流、赶时髦去建设综合性大学,开设文学院、法学院等等人文社科的院系(当然有的还要开设类似经济、管理等院系,有的更要开设医学院、农学院?)。不去做行业顶尖,而是去赶时髦追求“航空母舰”,弄得行业不顶尖、综合不综合,不伦不类。然后改一个名字——“科技大学”、“理工大学”、“工业大学”等等,更加“完美地”标榜自己是“综合大学”……
同样,本来很有特色的文科大学,赶时髦。一看本来“井水不犯河水”的工科大学都有自己的“文、法学院”,也不甘“落后”开始建设自己的“理学院”、“工学院”,以及在“信息时代”更为时髦的“信息学院”……
依我浅见,与其一窝蜂地去建设综合大学”,不如把精力放在“修炼”自己本行业上,精益求精,以达到领先地位。一所大学的人力、物力和财力毕竟十分有限,与其“伤其十指”不如“断其一指”,静下心来修炼自己的“独门绝技”在业内让人认可,远比四处出击最后落得个啥啥不行、中看不中用强得多。
本是双赢的一件事情,都给浮躁搅和了。
对于学校,盲目扩张,扬不了“长”,“短”倒是越补越短。没有“一技之长”,就没有核心竞争力。
对于学生,如果学校有特色,那么学生们会有更为明确的目标,和更好的氛围,这个氛围也许对学校和学生的发展影响深远。另外,即使是高考时在校内的调剂也不会有太大的偏差。至少至于出现报考化学调剂到管理或者法学、报考中文被调剂到数学系(当然这个说的比较极端)。
一句话,有特色才有竞争力,“扬长避短”胜于“取长补短”。
补充:国外的名校,顶尖的综合大学年轻的也有一百多年的历史,一点点积累起来的,摊子也没有铺得那么大,而且都有自己“拳头”。
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