高考结束后，淮海路又恢复了正常通行的秩序。3天前，这条路南北路口都有好几层警卫和交警值守。让人走在这路上，都有种屏息静气的庄严与紧张。我家孩子正在这条路的东边学校奋力作战，过关斩将。接送考试的家长们，捧着花、举着条幅、端着“大炮筒”摄影的……那壮观的景象深深烙印在我的心里。期盼的、焦灼的、欢笑的、苦闷的表情，如同在参加一场盛大的贝多芬交响乐的演出，我也是其中一员。不过，我属于冷静而淡定的，虽然在他第一天考试的时候，心中微微泛起了一丝丝浅浅的涟漪，不过，很快就被自己的清醒与淡定抚平。第一天考完语文和数学，这个少年提出要骑自行车去兜风。我建议他吃完晚饭再出去。少年听从了。餐桌上，他很详细地讲了作文的构思，也告诉我数学尽力了，应该发挥正常。这两门考完后，他对后面的考试多了份从容。晚饭后，他骑着紫色的美利达新自行车。

      他告诉我作文写了＂永恒＂：《无声须臾何足哀  印记永恒自长存》。他从月亮的消失，再写自己由对永恒的理解，首先是从物质层面的，再写赤壁赋，写革命烈士，再写臧克家有的人死了轻于鸿毛，有的人死了重如泰山等精神层面，最后再写AI胜过人之处，人要创造永恒的精神留存。他的这篇作文，我很欣喜。“永恒”这两个词，是镶嵌在我灵魂字典里的。而他在高考语文卷中能够想到这个词语，感觉这是一种冥冥之中的响应。他似乎在用这篇作文回应了我对他这十八年的陪伴与教育。

     “五月榴花照眼明，枝间时见子初成。湿润的空气中，夹杂着愈来愈浓的离愁别绪。站在图书馆四楼东侧窗户边，俯看到绿茵上人影绰绰，正在光影流连中，捕捉着永恒的美和青春。我家也有一个即将展翅高飞的雄鹰”。

      星星，本就有许多名字/织女、牵牛、猎户、北极……/可这，从不是它的唯一/同一片星空之下/总有人，为它重新命名/当思念再也无法抵达天国/失眠的人，便抬头仰望夜空/那一颗静静闪烁的星辰/便被悄悄冠上/一个亡灵的姓名/星光微弱，却足够温柔/轻轻抚慰，每一份沉痛的守候/星星，还有更多隐秘的名字/一颗叫希望/盛满少年不曾熄灭的梦想/一颗叫童年/藏着心底最纯粹的游戏/在辽阔星群之间，永远明亮/那些被人间赋予的名字/无关星座，无关天文/只与思念、热爱、时光相依/它们不被岁月抹去/——永远，永恒。

   仿佛三秋四季的时光都在这一刻凝结，成为了永恒。那一刻，我们彼此的心灵交融，仿佛已经一同走过了千山万水。

      我曾在朋友圈留过许多关于“永恒”的印记。

       孩子他在高考作文中能够联想到它，让我感受到爱的教育的价值，虽然这个过程的艰辛与隐忍，无人能够体会。我对他的教育，是开放而有所约束的，是民主而不放纵的，是允许他失败，允许他犯错，允许他跟我们有不同的意见。我一直是他心灵的倾听者，情绪的疏导者，兴趣的陪伴者，生活中的服务员。他考砸的时候，我会带他看到他考得好的科目，然后回到那门考砸的科目，微笑地告诉他，不就是这一题丢分了吗，还有那么多题做对了啊。不就是这一科考低了吗，其他的不是很不错!他灰暗的情绪渐渐恢复了正常。我看到了他在失败中挺拔起来了。成绩是很重要，但是我始终让他更加看重自己的能力发展，和内驱力的唤醒。这18年来，我很少拿他跟其他孩子比较。他考多少名，除非是老师公布了，我才知道。基本上我不问他的排名，不问他全校第一是谁，全班第一是谁。我给予他的就是纯粹的母爱，是鼓励、信任、等待与陪伴。

      我唯一狠心的是没有给他买手机，只给他申请了QQ号，那是他小学毕业的时候。但是他后面忘记了密码，然后就很少用。但我的手机是他随时可以用的。因此，我们两共用一个手机。就是在疫情期间，需要上网课，许多作业需要用手机提交，我也没有给他配手机。以致他高一跟同学去南京春游，回来后跟我吐露了他没有手机，被同学取了绰号“山顶洞人”。我听出了他内心有些渴望手机。不过，他自己告诉我，还是等毕业后再买。

     昨天下午5点多，他用电话手表打电话告诉我，想去看手机。我立刻答应，然后就陪他去挑。从5点半到8点钟，终于给他准备齐了手机、平板和新的电话手表。他之前在小学四年级的时候，给他买过平板，一直用到现在。终于换成新的了。少年内心喜悦感爆棚。晚上我们一家去看电影《给阿嬷的情书》。回到家里，他抱着坐在沙发上的我，很真诚地感谢我。我祝贺他终于拥有了独立的社交工具了。

     这十八年的育儿经验，我会慢慢地抒写出来。教育孩子，最需要的是父母自己的成长。在养育儿子的过程中，我始终尽职尽责地呵护着他。做到他需要的时候，我永远在场。他有心灵的疙瘩，成长的苦恼，青春期的骚动，我都会敞开心扉接纳。在他可以理解的范围内，给予引导和建议。我始终在用实际行动和温柔的母爱，告诉他听从内心的声音，寻找热爱的事情，坚持下去。

       在他十八岁成人仪式上，我作为孩子班级家长代表在主席台发言：樱桃千万枝，照耀如雪天。阳春三月，万象更新。在这场意义非凡18岁成人仪式上，我为孩子准备了两份特别的礼物：一把剃须刀，一封家书。我希望他既注意外在仪表，又有内在的修为。家书中我赠予孩子十颗珍贵的“心灵钻石”：责任、规则、边界、自律、力量，欢乐、热爱、精神、自由、适应，助他披荆斩棘，所向披靡。高考不是人生的终点，而是青春闪耀的预热……

      今天，当我看到孩子用我的手机给他同学留言：“走出洞穴了……”。

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