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如果你对科学着迷,并热衷于探索和拓展现有知识的疆界,那么没有什么比学术研究更适合你的了。
从事学术研究工作可以是一个非常有意义的职业,你能同世界各地志同道合的伙伴一起探索自己感兴趣的科学领域,在战胜困难和挑战后获得成就感和满足感,苦心钻研某一领域为造福社会做出自己的贡献。
然而,争取科研职位的竞争非常激烈。数据显示,2021年我国R&D人员总量为572万人年*。如何在激烈的竞争中突出重围?除了拥有扎实的学术功底,掌握求职面试的技巧,也可以帮助求职者脱颖而出,获得自己心仪的职位。
*数据来源:http://www.gov.cn/xinwen/2023-02/22/content_5742661.htm
为此,自然大师课堂在线课程体系开发了全新课程“获取科研职位”,邀请《自然》编辑、哈佛大学文理研究生院毕业就业服务主任等11位资深讲师,为处于职业生涯早期阶段的研究人员提供专业的指导和实用的技巧,帮助他们学习如何规划科研职业发展道路,走好职业生涯的第一步。
若视频无法观看,请点击此处。
获取科研职位课程涵盖了从前期的个人职业分析和目标制定、寻找和申请合适的职位机会、参加面试,到后期接受工作邀约。我们致力于覆盖求职的各个阶段,为经验不足的研究人员提供尽可能全面的指导。同时帮助所在机构节省提供培训的时间和成本。
No.1 “获取科研职位”在线课程概览
特色讲师 | 由11位科研职业发展领域的专家授课,包括: Hanah Margalit︱耶路撒冷希伯来大学教授 David Payne︱《自然》职业与增刊版块管理编辑 Gaynor Roberts︱施普林格·自然持续专业发展负责人 Liane Siu Slaughter︱Clear Water Science Consulting 公司职业发展与沟通导师 Laura Stark︱哈佛大学文理研究生院毕业就业服务主任 |
课程内容 | 4个模块的课程,31小节课程,英文课程视频(提供英文字幕和文本) |
学习证书 | 1份(《自然》总编辑Magdalena Skipper签发) |
学习成果 | ①了解如何找到与您的个人优势、期待和目标相匹配的潜在职业机会; ②学习如何在申请职位时突出您的优势和与目标职位最相关的特质; ③学习如何在面试过程的各个环节真实且有效地展现自我,最大程度提升成功几率; ④了解如何判断现有工作邀约是否适合自己以及如何从中选择最佳的工作机会。 |
机构获益 | ①提高机构科研人员在职业上升期的内部职位申请质量; ②助力科研人员获得备受推崇的职位以提升其所在机构的声誉; ③支持科研人员的专业和职业发展,同时节省指导和培训时间。 |
No.2 课程讲师
“获取科研职位”由11位科研职业发展领域的专家授课,包括在该领域拥有资深阅历的《自然》编辑,深谙持续专业发展、科研人员指导培训和毕业就业服务、以及在招聘科研人才方面拥有丰富经验的专业人士。受邀专家参与了课程开发的每个阶段,致力于让课程内容更加专业和实用。
Hanah Margalit | 耶路撒冷希伯来大学微生物学和分子遗传学系教授
Hanah是以色列生物信息学领域的先驱,在多个领域开辟了新的研究方向,如蛋白质交互作用、复杂生物网络等。Hanah指导的多名学生和研究人员在世界顶尖大学担任首席科学家,或在工业界出任领导职务。Hanah是2020年《自然》杰出导师奖的“终身成就奖”得主。
Laura L. Stark | 哈佛大学文理研究生院毕业就业服务主任
Laura在辅导研究生和博士生应对学业挑战和科研职业生涯方面拥有超20年的经验。她拥有耶鲁大学的神经科学博士学位,后在宾夕法尼亚大学完成了博士后研究工作。Laura的博士研究得到了美国国立卫生研究院两项个人奖学金,并发表了多篇学术论文。这些经历让Laura对从事科研职业所面临的挑战有着十分深刻的理解,这有助于她更好地支持年轻学者追求科学事业。
David Payne |《自然》职业与增刊版块管理编辑
David于2016年加入施普林格·自然,担任《自然》职业版块的总编。David曾担任Pulse和Nursing Times副主编,后就职于英国食品标准局。David在担任British Medical Journal的数字编辑时牵头实施了全面的在线优先出版模式。
No.3 课程内容
“获取科研职位”课程包含31小节课程,内容包括英文视频、涵盖关键要点的简短文本展示、交互式活动、案例分析等,丰富的内容和多样的形式让学员能够沉浸其中并学有所得。
学习要点:
✓ 如何找到与您个人优势、期望和目标相匹配的潜在职业机会
✓ 如何在申请职位时突出您的优势和与目标职位最相关的特质
✓ 如何在面试过程的各个环节真实有效地展现自我,最大程度提升成功几率
✓ 了解如何判断现有工作邀约是否适合自己以及如何从中选择最佳的工作机会。
课程分为4个模块,每个课程模块由以下几个元素组成:
模块介绍:本模块课程的学习目标和内容简介
视频课程:讲师分享自己的经验见解、最佳做法,并总结学员易犯的常见错误
练习&活动:穿插练习以鼓励学员辩证性思考并学会运用所学知识
常见问题:讲师对于一些常见问题的解答
模块总结和课后任务:总结前面所学,并发布锻炼学员技能的课后任务
实用资源拓展:提供实用的拓展性资源链接和参考文献
No.4 学习证书
学员完成课程后,即可下载学习证书,作为接受过相关培训的证明,证书由《自然》总编辑Magdalena Skipper签发。
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GMT+8, 2024-12-26 23:04
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