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最近和同行讨论一个博士论文中期答辩,
评委老师评语:这是你的研究假设、研究设计没做好。
涉及到一个普遍的带有争论的问题是:
是把实验的所有步骤,
尝试过程完完全全地展现出来,
还是最后只浓缩为两步,展现最正确的?
这是很多硕博士做毕业论文时碰到的问题。
如果你只展现最正确的两步(研究假设、结果),
带来的印象是,你的工作量不够。
评委没那么多时间,
看你的啰啰嗦嗦的试错过程。
从经济的角度、从简洁之美的角度从发,确实是简略的、简短的好。
但从育人的角度出发,不让他们展现探索过程,这很不好。
这会大大打击学生探索的积极性,不认同学术的身份。
因为那个大牛正在打击他,
他怎么可能、怎么有机会成为像他一样的人呢?
如果评委包容了他一次,
学生的探索、付出就得到了肯定。
他对搞学术的好感就增加了。
毕竟,硕博论文和期刊论文的要求是不一样的。
我们多一点真实,包容,会更好。
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