stonehanyu的个人博客分享 http://blog.sciencenet.cn/u/stonehanyu

博文

正心诚意,无为而为-《道德经》第2章解读

已有 3809 次阅读 2019-3-2 12:56 |系统分类:观点评述| 《道德经》第2章, 正心诚意, 无为而为

“天下皆知美之为美,斯恶已;皆知善之为善,斯不善已。

有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈,音声相和,前后相随。

是以圣人处无为之事,行不言之教;万物作而不为始,生而不有,为而不恃,功成而弗居。夫唯弗居,是以不去。”

 

解读

 

“天下皆知美之为美,斯恶已;皆知善之为善,斯不善已。”

 

天下都知道美的观念,那么丑的观念就产生了,天下都知道善的观念,那么不善的观念就产生了,这是以前的版本解释。

我们在前一章里面提出了《道德经》总纲里面的主要两个过程,一是无中生有,从混沌中诞生秩序,一是有归于无,有秩序的万物又归于混沌。秩序就是结构。“天下皆知美之为美,斯恶已;”放在现在这个时空来解释,就是如果在一个组织里面,人人都认为一件事物是好的,那么这种单一的结构就很糟糕了。人人都知道去追求经济利益,不管白猫黑猫,抓到老鼠就是好猫,只要能赚钱,管你偷摸拐,抢骗诈。这种单一的价值导向,让社会组织结构几乎到了全面崩盘的地步。“皆知善之为善,斯不善已。”  这里的善除了善良之意,实际还有利用善良伪装之意。大家看选秀节目时,一旦关键时候,选手们的家属们总有一个要死要残,这种卖惨和伪装自己达到进级的目的,以及节目的编导利用这些来提高电视的收视率,最大限度的利用了观众的善良。这种利用观众心中的良知,玩弄道德来达到目的的手段在现今社会比比皆是。

造成目前社会这种单一的价值观导向,而让结构单级化发展,谁之过了?设计和制定这种政策之过。

喜欢围棋,下面的人全来下围棋,喜欢桥牌,下面的人全来打桥牌,喜欢书法,下面的全来写书法,喜欢一言堂,下面的人全不说话,喜欢甜言蜜语,下面的人全是好话。自身不正,自身没有做到正心诚意,围着你的小人当然越来越多。朝野尽是妖魔鬼怪,正直之人,被小人排挤,劣币驱逐良币。乱世,贤者隐于野。唐之魏征逼迫唐太宗憋死鸟,实不想看到天下百姓为讨其欢心,而人人去养鸟之故。

 

“有无相生,,长短相形,高下相盈,音声相和,前后相随。”

 

自然法则衍生出来的结构又如何呢?

 

“有无相生”

 

有钱人,马桶,别墅全用黄金,全是实心的,能用吗?有形的结构,无形的空间,两者相辅相成才能发挥效用。因此,有之以为利,无之以为用。

 

难易相成

 

天下难事必作于易,把容易的事情反复做,认真做,精细做,必然会技精于道也。

人之自身,乃至于一个团体,必然有擅长的地方,也必然有短缺的地方,而且随着时日的推移,你擅长的地方反而成为制约你发展的地方。故应该随时事变化,抓住时机,发挥自己长处,补足自己短处,而更重要的是,永远向道学习,弄清在哪个时段,知道什么是长处,什么是短处。

 

“高下相盈”

 

合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。高处不胜寒,所以一定要下面的基础扎实牢靠。历史上哪个大奸大邪之人,不是从根正苗红的有为少年开始的呢?到了高位,忘了根本,自然会掉下来。根基来自于底层,底层最接近真实的事情发展变化,最能根据这些变化掌握道的法则变化,忘了根基,失去了解道的变化规律的基础,你所看到的都是下面的人想让你看到的。久而久之,心见不到道的变化,起骄慢之心,失了敬畏之心,自绝于道不久已。

 

“音声相和,前后相随。”

 

音和声一定在一起,前和后一定相互跟随,从字面上讲似乎并不难理解,如果从结构上来理解,那就及其讲究。

从团体来说,领导者发了音,无人发声相应,带了头,无人跟随。要么德不服众,才不堪任,要么制定政策过于考虑自己私利,而剥夺了大部分人的利益。

 

“是以圣人处无为之事,行不言之教;”

 

圣人古代是指帝王,希望他们成为哲学上的王。后来是指领导者,这里我们强调指有道德的人,有道德的人办事,不带自己私人目的,只是诚心将事办成,人们看到了这样的情况,不用去宣传,自然也按照这样去行事,从而受到了教导。由此可见,整天教育别人干着干啦,而自己不去做,反而向相反的方向去做,教导只会其反作用。

 

老子的无为,乃是不恣意行事,不孜孜营私,以舍弃一己的一切心思计虑,一依天地自然的理法而行的意思。在天地自然的世界,万物以各种形体而出生,而成长变化为各样的形态,各自有其一份充实的生命之开展,河边的柳树抽出绿色的芽,山中的茶花开放粉红的花蕊,鸟儿在高空中飞翔,鱼儿从深水中跃起。在这个世界,无任何作为性的意志,也无任何价值意识,一切皆是自而如是,自然而然,绝无任何造作。

 

 

许多家庭教导自己小孩子尽心尽力,希望以后小孩品性端正,才干卓越。往往忽略了一个最重要的东西。你教导他诚实守信,为人谦和,乐于助人,做人端正,可是作为家长确一点也不这样干,反而尽朝着相反的方向去干,小孩和你相处十几年,他难道不知道吗?满嘴仁义道德,这种嘴上的有言之教,和骨子里面的阴私冷酷的无言之教,谁更胜一筹呢?

 

去年逻辑思维为了不发年终奖,而写的不发年终奖的种种理论。“真是从未见过如此无耻之人啊”

 

“万物作而不为始,生而不有,为而不恃,”

 

道生养万物而不据为己有,培育万物而不自恃己能,功成名就而不自我夸耀。世间万物都有其发生运行的规律,总是处于一种变化的状态中。事物的发展不会是为了达到某一种状态(生而不有),也不可能停留在某一个状态(为而不恃)。想要违背自然规律硬生生地要停在某一个状态是不可能的,也是不可取的。所以,一旦功成,那么环境、条件都已发生改变,最好的方法就是功成身退。

 

 

“功成而弗居。夫唯弗居,是以不去。”

 

只有功成身退,那么才能将功勋永久的保留。这里其实是一个反证法,只有不居功,人们才会认为所有行为的出发点不是为了“功”,而正是这样,人们才会记住你的功劳。假如你获得成功后总是居功自傲,那么人们会怀疑你之前行为的出发点,从而否定你的功劳,甚至否定为了取得这份功劳的所有行为。同样,从另外一个角度说,也只有向前看,驻足停留正如逆水行舟,不进则退。




https://blog.sciencenet.cn/blog-3378182-1165187.html


下一篇:周流六虚,自性圆融-《道德经》第4章解读
收藏 IP: 120.204.56.*| 热度|

1 鲁学星

该博文允许注册用户评论 请点击登录 评论 (0 个评论)

数据加载中...

Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )

GMT+8, 2024-7-24 14:12

Powered by ScienceNet.cn

Copyright © 2007- 中国科学报社

返回顶部