【按】开学了，成群的新生涌进校园，带着各种不同的心态。他们之中谁最为惴惴不安？博士生？他们在寒窗中已度过15年左右，研究方向和导师已定，就差制订培养计划了，因此最为淡定；本科生？他们刚摆脱老师-家长“双重保姆”的管教，正瞪着眼睛看大学，对未来充满着好奇和憧憬；高中生？刚过了“中考关”，而“高考关”还远着呢！乐得逍遥一阵；初中生？还朦胧着呢！

最为焦躁不安的是硕士生，他们中的大部分正面临着“双向选择”，研究方向和导师没选定之前，心里总是七上八下的。

去年的今天我给硕士生写了如下博文，看了看，还有参考价值，就在这里重发，供大家讨论之用。

硕士生怎样进行双向选择？

按目前我国的硕士生招生制度，考生报名时只选定二级学科，不选导师，因此，新生一入学，马上面临着选择导师的问题，导师也会紧锣密鼓地选择学生，这个阶段称为“双向选择阶段”，其时间长短和进行方式各院系不尽相同。我所在这方面一向做得比较到位，用九月份整整一月来做此事，通常通过召开师生见面会和个别交谈，让新生有足够的时间了解信息、选定研究方向和导师。

研究方向和导师的选定极其重要，事关学生后几年（有时是一生）的发展，必须慎之又慎。尽管因为年龄关系，两年前我已停招硕士生，还是愿意与青年朋友谈谈：硕士生怎样进行双向选择？

总的原则是：全面审慎，深入调研，冷静分析，客观选定。切忌“瞎子摸鱼”，心血来潮，草率决定。

硕士生选择自己的研究方向主要应考虑如下各点：

1.        该研究方向本人是否喜欢？

2.        该研究方向是否适合自己的基础和特长？（工科类-理科类？实验类-理论类？基础研究-应用基础研究？）

3.        自己是否有能力适应未来的研究？

硕士生选择导师主要应留意以下各个方面：

1.        该导师在师德和学问方面的口碑如何？

2.        该导师是否真有学问（不仅仅留意他们头上的“光环”，当然“光环”是一种参考点）？

3.        该导师以何种方式指导研究生?（引领型-手把手型？粗放型-密切关注型?）

4.        自己能否适应该导师的培养方式和培养目标？

5.        自己的性格与该导师是否合得来？

自然，必须在预先调研上狠下功夫，可以阅读相关的资料（例如，查所关注的导师最近是否发表论文？是第几作者？手里是否有科研项目？）、与自己可能选择的老师交谈、考察相关导师的已有的培养研究生的历史记录等等，看来最有效的方式是与高年级的师兄师姐们交谈，了解你想要知道的情况，这样的信息最为鲜活、实在。当然，有时间最好浏览一下已毕业的历届生的学位论文，了解一下他们的现状（如答辩、分配情况）。

在选择研究方向和导师时，未来的就业问题应该是一个因素，但不必对此太看重，因为事物总在不断发展变化，很少有永远的“热门”方向或“冷门”方向。比方说，有谁事先知道，当初炙手可热的IT专业会渐渐冷下来呢？再比方说，我乐观地预测：在不久的将来，“学好数理化，走遍天下都不怕”的思维模式会再度盛行于华夏大地，数理化专业方向会重新吃香，你信吗？

以上看法不一定正确，仅供年青学子参考。

写于2009年9月8日晨

http://blog.lehu.shu.edu.cn/sqdai/A113423.html