谢谢倪鹏云老师的讨论！

首先说明一下我个人是80-90年代思考和参与科学哲学的探讨，大约94年10月在北京的一次纪念维尔纳逻辑实证主义的国际会议之后就完全回到自己的专业生物科学，所以有关哲学、科学哲学的观点包括个人博客或网络日记基本上属于回顾性质（原因是当时的思考和探讨是探索生物科学如何能成为物理学的那种逻辑严密、数学精确的中学时代的科学理想，1991年到1994年得出系统生物科学与工程是未来发展新的生物学范式，1995年开始我们自己筹备1996年国际会议和学会等开始国际交流和阐述这个新的研究范式，2000年之后国际上兴起这整个新学科体系，2003年澳大利亚的第19届国际遗传学大会我基本是重述1996年的观点，而2008年世界哲学大会也基本是重复1993年在武汉大学的国际科学哲学与逻辑学会议上论述的观点），总之说明的是1994年之后基本没有研究科学哲学的问题了，贴上范岱年的文章“科学究竟是什么？”（包括中国科学哲学的网址），也是因为90年代参与范岱年等组织的科学哲学会议之原因。

因此，只能说是凭头脑里的回顾说几点，一是：哲学与科学的区别在哪，哲学、科学等本身的概念和研究范畴也有历史和发展，从历史看古代希腊哲学、中国的诸子百家等属于哲学，哲学与科学的区别在文化、历史哲学和艺术哲学、宗教哲学研究应该更明显，比如，中世纪的神学哲学讨论针尖上能站几个灵魂等显然不是科学。二是：一些资料中把“科学哲学定义为“科学哲学是以科学为研究对象的一个哲学部门”，“科学哲学代替哲学本身。这里的 “哲学” 就等于“科学哲学””” - 这里实质包括2个学科概念，第一是“Philosophy of Science”即是我说的80-90年代研究的“科学哲学”，这是关于科学是什么，科学如何可能，科学是否可靠等和科学的研究方法论等，主要是对科学的哲学研究，第二个是“Scientific Philosophy”可能是将哲学转变成科学形态的哲学趋势，个人觉得这个思维方向或趋势可能是马克思开拓的方向，可是我的评论中说的“当然国际上也有一种趋势，采用科学方法将哲学、数学乃至文学研究等转换成一种科学研究可实证或验证至少是心理学实验的体系，从而转换成科学”形态，边界在哪里，确实有一定的交界区域或边界不清的地带，但在边界内应该是有一个比较明晰的内涵 – 一是哲学在方法上偏重理论思维，二是哲学在对象上偏重于很难直接观察或实验验证的直觉和建构的概念等，比如，物理学中的质点、刚体概念，测不准原理、多维空间等，数学中抽象的点、线、数学结构等，艺术构图、设计中的美感和方法等。

回复倪鹏云老师的讨论-“就科学与哲学关系与曾杰老师再讨论”（http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=42499&do=blog&id=541154）。