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自打天下最足夸——师生关系及其他
精选
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自打天下最足夸
——师生关系及其他
基湘
研究生与导师关系似乎正在发生悄然变化。以前自己读研究生时，导师通常每年带一位研究生，师生关系很简单。人少，师兄弟关系极好（师兄可以撇开老婆孩子不管，而选择与师弟共眠聊天，尽管他们没有同学过一天）。读研三年，导师多次邀至其家餐叙（俺现在就没有这个条件了）。导师有课题时就由导师安排参与其科研课题（硕时），但也可能并没有什么大的科研任务（博时）。主要时间还是自己看书学习，完成学位论文，周末得闲则悠游山水校园。至于毕业以后的选择——考博、就业或出国——那完全是个人的选择，当然也会征得导师的理解和支持（如推荐信需导师签字）。
为了写毕业论文，也为了开阔视野，研究生通常还会想法到北京-上海等地高校或国图访学查资料。那时没有互联网，当然吃住行等费用都得自己想办法（找在京师兄同学提供信息，挤住学生宿舍，吃学校食堂或路边摊，经受或多或少的快意与不快）。记得和研究生黎同学首次进京，到达北京火车站时已是晚上。人生地不熟，我们被火车站拉客的车子一下拉到某地某店住了一晚（第二天才知是酒仙桥）。拂晓起来一看，京城阳光满地，就乘公交进城了。自P大小东门一下进入博雅塔下，穿过未名湖一直走到西门，所见正是P大最好的秋日风景。赛克勒考古博物馆所在地尚为一曼妙池塘矣！在P大大饭厅南边的一个小店见其墙上挂有一P大校园地图（这幅手绘P大地图设计相当开放，校内游泳池畔斜倚一身着比基尼的女孩），却再无另图可购，于是央求店家把该图卖给在下，终于晓得自己在P大什么位置（P大有镜春园等N个“园”，湘校校内多有N个“村”，沪上的“广场”那真叫大，看看都晕！）。数年之后在T大开设《世界名校赏析》，再展示这幅小小的P大校园地图，自得之余，珍惜之情油然而生。
硕士期间学校似乎没有明确的论文发表指标要求，但自己对科研还是有相当兴趣，遂有4-5篇论文得以发表。考博时寄给博导，回复称只要外语过了，问题应该不大。一番波折之后，续博，感觉导师有再造之恩。研究生生活都差不多，但博士论文要求高些。不过硕士阶段已经明白，只要选题较新，佐以一定的方法和理论，再以事实和逻辑（文字+图表）调和调和，那么博士论文这道菜也就做得差不多了。无论硕文还是博文，均至打印社或请系所办公室帮助打印。学校也没有绝对统一的论文格式。一经济学学长将其博士论文数十万字打印为上下两卷，洋洋大观，心想自己怎未想到还能这样展示自己。又随导师至另一学校参加博士论文答辩，得两本薄薄的博士论文（大概也就30-40页，远不如俺目下指导的硕士学位论文分量），但评委似乎完全不在乎此——人家得的可是医学博士学位，比俺那学位含金量可高多了。
T大规定导师带研究生一人不必另由导师出经费，但如果多带研究生，那么则需要出一定费用。Z大不这样做，发文称导师给研究生不少于多少岗位助学金。钱从何来？没说。既然没有说，那么就由导师自定。学科不同，经费不同，学术路径也不同。研究生2年，第1年学课程攒学分，第2年写论文找工作（或考博-出国）。基础学术——人文科研完全在于自己苦心钻研而无需他人帮忙，同时研究生也大多没有能力给导师帮忙（他们能够把自己的学位论文搞定就不错了）。
天下没有白吃的午餐，不干活，哪有钱？所以俺现在不得不问学生家庭情况如何？如果家庭经济条件实在太差而自己又无法在心理上行动上加以克服，那选择在下可能是个错误。当然，如果有心在学术-生活等诸方面聊聊，那咱们可能相得益彰。前日看到科学网上教师节期间诸学生为导师祝贺，不胜羡慕。不过多年前本科时一老师也告知：她帮助学生甚多，但这些学生毕业以后“步步高升”，却有相当一些学生不再给她一丁点信息。可见，无论对别人还是对自己，也无论付出多还是少，不求回报是必要的，更是要有心理准备的——顺其自然好了——或许那些学生爬坡本来就很累，那就更不要寄望了。
研究生导师的主要职责——教书育人——说起来极其重大，但实质性工作主要体现在指导学生完成学位论文。学位论文选题首先是自己拿定。能与导师兴趣一致最好，若不能一致，导师多尊重学生的合理选择。师生关系本来就这样简单。但是一旦涉及非要给学生多少钱，难道导师是“老板”，学生是雇工？但文科——至少基础的人文社科师生关系不是也不应该是这样。师生是基于探求人生真理的志趣走到一起的。生活的事能帮就帮点，但也不能勉强。我想重大事项固然要有严格的制度设计，但日常的人际互动还是随意些，平等些，自在些，自主些。个人的发展无论好坏，如果老爹帮不上忙，那么主要还在于自己的努力精进。万一不那么顺利也要宽心为怀。一步一步看到前行的风景是主要的。至于人生最终的结果，谁知道呢？
导师与学生
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