这个寒假，哪也没敢去，大部分时间宅在家里。也没有多少心思思考科研问题，干脆放飞自己，度过一段书山学海乱翻书的时光。

    早些年读书，可自由支配的读书时间，我的大部分时间和精力消耗在图书情报领域书刊方面。经过20多年的积累，图书情报领域图书应该在千册以上，有新有旧、有薄有厚。这些书，有的只是翻阅一下，读进去的内容非常有限。几乎都是自个一年年，一本本买进来的（少量是赠阅），因此是真的“想读”，但是读多读少，是随机的或随意的。单看图书情报领域图书是不行的，稍作拓展。要考虑花钱是否值得，是否有地放，是否有精力读，总的来说，是比较保守的，不敢“大手大脚”。

    近年，妻子买的书真不少。刚开始是给小孩买书（少儿读物、教辅为主），后来是迷上了直播带货式的售书（各种畅销书、经典读物）。家里图书的增长速度实在快，新增了好多个书架。图书的类型多种多样，主要为文学、历史、地理、科普。哈利波特买了一套，有段时间小孩很爱看，我浏览了几个章节，倘若有时间，我也愿意看，但我不敢看。《大中华寻宝记》买了一套，这一套，小孩是追着看的，一本接一本买，我也大致翻阅过，还是比较有意思的，看过之后可以同小孩“切磋”，有些内容，小孩懂得更多（记性更好）。

    （美）斯塔夫里阿诺斯（L. S. Stavrianos）著《全球通史：从史前史到21世纪》（北京大学出版社, 2006），我们家买到的是2022年1月第105次印刷。这套书分上下册，121万字。小孩喜欢世界大战历史，许多国家及事件我知之甚少，有段时间时不时问我相关问题，大部分我答不上来。我问他你是从哪知道的？他告诉我其中一部分是从《全球通史：从史前史到21世纪》看到的。后来，我也翻阅了，确实是经过时间检验的好书。我翻阅的侧重点与小孩阅读的侧重点应该会是不同的，经历、阅历大不同，我不清楚小孩读进去多少，但从他零碎讲述一些片段，我觉得自愧不如。比如让我复述阅读过的内容，有些细节我是记不住的，只记得大概，还有可能是错误的。读这本书，我做了一段摘编《人类和天花之间的关系变化》（https://blog.sciencenet.cn/blog-213646-1373690.html），对我是有所触动的，人类对天花病毒的征服始于1796年，已知的最后一个天花病例出现在1977年的索马里，1980年人类宣布天然的天花病毒已被根除。

    圕人堂群中，沈奎林老师分享了大量甘肃老家的随笔（包含照片、视频）。偶然发现，家中有星球研究所，中国青藏高原研究会著《这里是中国》（中信出版社，2019），书中有这样的表述：“甘肃是中国最多元、最包罗万象的省份。各种截然不同的自然风光、水火不容的动植物都在这里汇集，各种历史、文化、民族、宗教也多在这里交会。对它来说，愈多元愈美丽。“（P215）“如果我们用更宽广的视角来审视甘肃，就会发现甘肃并非像大众认为的那样是一个偏远且荒凉的‘拉面省’，而是中国最多元、最包罗万象的省份。各种截然不同的自然风光、水火不容的动植物都在这里汇集，各种历史、文化、民族、宗教也都在这里交会。愈多元愈美丽。”（《这里是中国》P211）按照地理分区，甘肃分成四个区域。每一个区域的形成都是一篇地理与历史共同织就的史诗。（1）黄土高原（陇东、陇中），包含了今天的兰州、定西、庆阳等诸多地方；（2）陇南山地。大致包括渭水以南，临潭、迭部一线以东的山区，覆盖陇南市、天水市和甘南藏族自治州的部分区域；（3）河西走廊，位于黄河以西。河西走廊降雨稀少，非常干旱。从空中俯瞰，大地干渴龟裂，如同被火焰烧灼，走廊南侧是高大的祁连山，祁连山山谷中孕育出众多的冰川，冰川融水和山区降雨在山谷间汇集成河，包括石羊河、黑河、疏勒河、党河等，形成了流向河西走廊的多个水系；（4）甘南高原，位于青藏高原的边缘。如果我们用更宽广的视角来审视甘肃，那么它在中国的独特性将一目了然。这种独特性就体现在博大的中国里面有着非常多的不同点，这些不同点都在甘肃交会、碰撞、融合。甘肃已经完全不是偏远的西部省份，而是一颗通达四方的“中国之心”。愈多元愈美丽。（编自：《这里是中国》：p216-237）两相结合，感觉阅读体验好得多。

    这段时间，翻阅过的书可能有近百本，实际还有不少没有翻过。零零星星阅读过一些，我的读后感是越读越觉得自己无知。以历史为例，“中国人是幸运的，有记忆、消费、思考和借鉴历史的传统。就算是对历史再无知的年轻人，也习惯于亲近历史。我的学生们对历史非常感兴趣，而且也乐于和他的朋友们分享读史心得。然而遗憾的是，由于接受历史信息的渠道问题和一些错误历史信息的干扰，他们的历史常识总是显得那么可笑。”(摘自：马东峰，张景忠著. 用年表读懂中国史 第3版[M]. 北京：北京理工大学出版社, 2017：序言.）我对家谱研究及图书馆史研究，算是下过一些功夫的，要弄懂弄清若干史实，背后是非常不容易的。随着史料的增多或视角的转换，不断刷新感知与认知的情形，屡见不鲜。

    “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”，据说此句出自著名文学家、唐宋八大家之首的韩愈，旨在鼓励人们不怕困难多读书，只有勤奋才能成功。生活在今天，幸运的是，真的可以坐拥“书山”，遨游“学海”。家里的藏书成百上千，是“小山”，实际上还拥有若干数字资源的访问权限，图书可以是以百万册为单位，期刊、报纸、音视频等类型资源更是“海量”。再勤再苦，我真正可以拥有的极其有限，犹如“沧海一粟”。受到诸多制约，必须得悠着点。尤其是到了年近半百的年纪，阅读时间一长眼睛不适，阅读之余还得思考，甚至动动笔头，心有余而力不足。不宜贪多，食而不化，得不偿失，量力而行，且读且珍惜。