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吕乃基
不久前有幸读到
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当初只是感到新奇,日前重新阅读,觉得确实关系重大。
在细细研读之后,感到其中尚有某些模糊之处。之所以模糊,可能有3个原因。其一,本人并不从事新药物研发,实际上可以说与
1. 什么是全球知识产业链,以及中国在其中的地位和作用
① 由于“科技领袖型人才的短缺,”“我国的劣势在于没有好的科研思路, 即使有也难以在现有的评价体系中得到认可”,所以产业链大致始于美国有思想的教授,中国在实验室阶段承接。“在中国,有更多的对好ideas翘首以待的学生和junior staffs。”
② 始于中国,研发分离。“他们在合作的初期阶段能够拿出的经费不足以支持美
上述两种思路是并行不悖、有所侧重,还是存在矛盾?这一点关系重大。
2.
3. 如果这样的知识产业链得以建立并顺利运行,什么是其中的经济学?对于相应的国家、行业、企业或学校,实验室或团队,以及个人,分别意味着什么?也就是
4. 一开始由上世纪40、80年代的状况引入对当下状况的分析,在几个方面予以说明。问题在于其间主要基于类比,缺乏严格的逻辑推理和充分的实证依据。其一,动力。几亿农民与至多几十万研究者相比,而且如
5. 反之,若存在逻辑联系,那么,世界工厂在相当程度实际上锁定了中国的落后,请见金融危机之“危”与“机””——全球产业链与功能耦合的视角,续:金融危机之“危”与“机”;成果或GDP大半收入国家和房地产商等利益集团囊中,世界实验室又何以能逃脱这一厄运?中国的管理部门难道不能摇身一变,继续在其中抽取大头?须知,作为世界工厂,在微笑曲线的底部,中国拿到的是少得可怜的1/10,其中的大头在国家;发达国家为9/10,大多为社会所共享。
6. “所有这些获得是在资源、能源和环境的最低消耗的前提下取得的,中国几乎没有损失任何东西。”做此类“技术经济”,真的没有污染?如所知,生物污染具有特殊的严重性,在实验室阶段,由于对各种因素及其相互影响不清楚,更有可能导致灾难性的后果。
再次说明:笔者提出上述疑问绝非站在
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GMT+8, 2025-1-1 20:17
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