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学海泛舟| 学海拾贝| 图林漫步| 闲情偶寄| 数图研究| 学习日志| 圕人堂|
你提供了信息服务，我该如何谢谢你？
王启云 2018-5-30 07:12
笔者作为一名学科馆员，在学科服务工作中发生了一个小故事，故事虽小，但对我个人也算是离奇曲折，有所触动。 故事的梗概是：笔者作为学科馆员，“自然而然”地为教师提供了信息服务，教师“自然而然”地感谢我，送礼物上门，笔者“想方设法”将礼物物归原主。 故事的 ...
个人分类: 圕人堂|2181 次阅读|没有评论
重庆图书馆参观记
王启云 2018-5-20 23:02
2018年5月14-19日,笔者参加双一流背景下数字资源发展暨CALIS第十六届引进数据库培训周活动。5月17日8：38给重庆图书馆任竞馆长发短信，告知：“有幸通过《图书馆报》与您及贵馆结缘。我这周在重庆大学开会，上午想去贵馆参观，请问是否方便派工作人员带领一下?”下午2:32发短信：“已在贵馆参观，贵 ...
个人分类: 圕人堂|4289 次阅读|1 个评论
学术审稿言语的分寸
王启云 2018-5-9 11:15
需要“言语”的场合很多，日常生活、工作、科研等均需要。近期遇到一些“状况”，属于科研方面的，颇为困扰。 近年，有承担一些学术期刊、学术图书的审稿任务，自身是从作者角色临时客串审稿人角色。虽是临时演员，但得演好，得努力让编者（委托方）、作者、读者及自身均满意。要做 ...
个人分类: 圕人堂|2530 次阅读|没有评论
关于高校图书馆“深层次服务”的思考
王启云 2018-5-6 10:29
近些年，面对数字化网络化多元化的新业态环境，许多高校图书馆在进行转型升级的探索与实践，希望通过开展“深层次服务”，内塑内涵，外塑形象。 “深层次服务”是相对图书馆的“采、编、典、阅、流、咨”等基础服务而言的。学科服务、特色数据库建设、科技查新、阅读推广……属于近年较 ...
个人分类: 圕人堂|2552 次阅读|没有评论
“双一流”建设环境下的学科服务
热度 1 王启云 2018-4-29 07:49
2018年4月25日，笔者参加了万方数据公司组织的数图新服务应用研讨班学习，东南大学图书馆学科服务部陆美老师作了《图书馆如何为科研人员提供高质量情报服务》报告，可以说是“双一流”建设环境下的学科服务主题分享。 笔者依据陆美老师的报告，对东南大学图书馆的探索与实践作一“小结” ...
个人分类: 圕人堂|5158 次阅读|2 个评论 热度 1
学科馆员，路向何方？
王启云 2018-4-22 10:35
学科馆员及学科服务在美国高校图书馆已有半个多世纪的历史，在我国高校图书馆也有20年历史（以清华大学图书馆1998年起开始开展学科服务实践起算）。学科馆员承载着高校图书馆服务转型升级的光荣与梦想，路向何方？ 2018年4月22日检索中国知网期刊文献，“图书情报与数字图书馆”专辑中， ...
个人分类: 圕人堂|4333 次阅读|没有评论
关于参考咨询服务的思考
王启云 2018-4-15 18:01
圕人堂有成员提问：“图书馆的参考咨询工作一般都怎么量化考核呢？构思图书馆的考核细则，这一块儿不太好掌握。”因为我自身是所在馆参考咨询部负责人，有些实践与思考，随即简述了一己之见。参考咨询工作，当前首先得明晰其具体的工作职责。参考咨询定义：“图书馆员对读者在利用图书馆和寻 ...
个人分类: 圕人堂|3370 次阅读|没有评论
关于高校图书馆经费的学习与思考
王启云 2018-4-15 10:22
iGroup信息服务微信公众号分享了吴建中先生《高质量发展对图书馆的新期待》报告PPT。该报告为“2018年全国图书馆新型服务能力建设学术研讨会”主题报告，通过分析社会高质量发展对图书馆的影响，提出对图书馆的三个新期待：从量的发展到质的发展、从量化评价为主到量化与质化评价相结合、从单打独斗到借船 ...
个人分类: 圕人堂|5771 次阅读|没有评论
高校图书馆支出知多少？
王启云 2018-4-13 10:21
大学和研究图书馆协会（ACRL）每年对美国所有高校图书馆的人员配备、馆藏、支出，运营和项目进行调查。依据2016美国高校图书馆趋势与统计报告，薪酬占图书馆总支出比（过去5年平均57.2％）：博士/研究机构为44.5％；综合大学为55.7％；本科大学为52.3％；副学士学位为76.5％。据美国高校资深馆员告知，该报 ...
个人分类: 圕人堂|5170 次阅读|没有评论
柯平：对公共图书馆评估定级工作的思考
王启云 2018-4-10 15:05
摘编自：柯平，刘旭青，邹金汇.以评促建、以评促管、以评促用——第六次全国公共图书馆评估定级回顾与思考 .图书与情报，2018（1）：37-48. 《图书与情报》2018年第1期刊发了柯平等对第六次全国公共图书馆评估定级回顾与思考。该文回顾了评估定级中标准研制、宣讲培训和正式评估定级等不同阶段 ...
个人分类: 圕人堂|4385 次阅读|没有评论
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