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分享 “创造历史”——读《大设计》
热度 1 钱磊 2012-9-12 14:08
“创造历史”——读《大设计》
在运动员打破记录的时候,我们会说他们创造了历史。当我们说创造历史的时候,实际指的是这件事会作为一个历史事件而被记住,而这件事之前发生的事并不会被创造,因为它们已经在那里了。相比之下,创造未来似乎比创造历史更为可能,如果承认因果性的话(当然,如果考虑经典理论的话 ...
个人分类: 读书|2707 次阅读|1 个评论 热度 1
分享 自己把科研做了?
热度 4 钱磊 2012-9-2 23:21
《让子弹飞》里“姜文”说要站着把钱赚了,而我的理想是“自己把科研做了”。 我第一次开始想做科研的时候就想做一种能自己做的科研,不用花什么钱,最好是一张纸一支笔,这样比较自由,受限较少。所以我一度想到数学系去,不过高三的物理课让我改变了这 ...
2512 次阅读|5 个评论 热度 4
分享 三维立体画、超感觉与其他
热度 1 钱磊 2012-8-24 20:40
三维立体画、超感觉与其他
有时候我们难免用自己的标准评判别人,而这是不对的。我小时候就对此有些认识。那个时候流行一种三维立体画(现在也有 http://baike.baidu.com/view/30397.htm),几乎每个人都有一本,没事就在看。但是,我从来没有成功过,我无论怎么 看,三维立体画在我看来还是平面图。而我母 ...
3717 次阅读|1 个评论 热度 1
分享 气候变化的关键问题是水的问题——读《6度 一个愈来愈热的星球》
热度 1 钱磊 2012-7-14 19:58
气候变化的关键问题是水的问题——读《6度 一个愈来愈热的星球》
气候变化的问题一直是大家很关注的问题。曾经我听到的似乎只有一种声音,那就是人类对化石燃料的过度使用排放出的温室气体导致了全球气温上升。近几年来也 有其他一些理论模型质疑人类活动对气候的影响,比如太阳活动影响宇宙线流量,宇宙线流量影响云量,云量影响气温。 ...
个人分类: 读书|3698 次阅读|1 个评论 热度 1
分享 知识的结构
热度 10 钱磊 2012-7-13 23:46
中学学数学的时候我产生了一个疑问:随着数学的发展,数学知识越来越多,会不会要学的数学知识越来越多而使得某些数学前沿的研究无法开展——一辈子也没学完 所需的基础知识。我对其他学科也有类似疑问,不过看起来问题不像数学那么典型。 ...
个人分类: 思考|5358 次阅读|12 个评论 热度 10
分享 LHC给我的启示
热度 1 钱磊 2012-7-4 22:46
我第一次知道大型强子对撞机(LHC)是在2003年保送研究生之前。在联系导师的过程中,有一位理论物理的老师和我们说,近十年可能是高能物理的黄金时期,因为将要建设LHC,可能会有重大发现,有可能找到希格斯粒子(Higgs)。 之 ...
个人分类: 思考|3181 次阅读|1 个评论 热度 1
分享 胡思乱想(三)世界第八大奇迹工程的影响
热度 1 钱磊 2012-6-15 20:16
从小时候开始,住的地方都会挂一幅世界地图。小时候我就发现,亚洲、非洲、欧洲是连在一块儿的(苏伊士运河可以通过架桥跨越),所以原则上可以修铁路 (我自小就是铁道迷)将这三大洲联系起来。美洲和这三大洲是分开的(如果忽略巴拿马运河,那么南美和北美是链接在 ...
个人分类: 知识|3003 次阅读|1 个评论 热度 1
分享 寓言(一)除蚁英雄
钱磊 2012-6-8 09:15
古有一村,常有蚁害。有除蚁者携铲自中原来。以铲灭蚁三百,众人大快,谓之除蚁英雄。或曰:“何不寻蚁穴以铲全灭之?”除蚁者以为然,遂寻蚁穴之迹而掘之。 蚁穴既除,余蚁如无根之草,不日而绝迹于村中。
个人分类: 思考|2514 次阅读|没有评论
分享 我为什么从事科研?
热度 2 钱磊 2012-5-14 16:25
“为什么从事科研”这个问题有两层含义。一是历史方面,怎么进入了科研的行当?二是驱动力方面,为了什么而科研? 第一个方面和个人经历有关。我进入科研行当和年少时的一个梦想有关( http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=spaceuid=117 ...
2874 次阅读|3 个评论 热度 2

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