正在忙碌之际，接到了我的一个学生电话。他说：上课睡觉，被逮住了，叫我协调一下。我敷衍了一下，挂了电话！但一种悲凉的感觉涌上心头：他为什么堕落的如此之快？

这个学生在上大学之前，是我辅导的，他非常聪明，我所教给他的数学方法他理解得很快，并且能够应用自如！考大学时，数学满分150分，他考了138分！物理化学接近满分！但让我大跌眼镜的是：大一第一学期，《高等数学》补考了！可是，教他高等数学的老师我认识，水平相当不错！

后来，我又打听了一下其他课。成绩非常平庸。为什么一个如此优秀的孩子，在上大学后，在短短的4个月，怎么会变得如此堕落，再加上今天的电话，让我久久不能平息自己的内心。

是什么原因让一个如此优秀的孩子，堕落得如此之快？

第一、环境因素。环境在无形中影响着一个人的成长，个人在群体中，非常容易产生羊群效应，随大流。可见，一个人成长的平台非常重要。

第二、个人的自律程度不够。在这个充满诱惑的世界里，拥有自律精神是多么的重要。当一个人无法自律时，悲剧也许就会上演。

第三、社会是双无形的手。很多学生对社会缺乏了解，在学校里，学校的老师不能对你怎么样，但走入社会后，社会自然会教训您。在当下的社会中，不迷失自己，是多么的重要。

其实想一想也非常可怕，人毕竟有堕性，在多种因素的影响下。一个人要变堕落，速度是非常快的。就像我们这些刚毕业的博士，如果走入一个不需要科研，周围的人都不搞科研的地方。一年以后，这些博士，已经不再是当初毕业时哪个博士了。特别是哪些，一进入单位后，试图融入这个群体中的人来说，堕落的速度更是快。不出半年，天性就被激活，如果再想回到曾经哪个拼搏的自己，已经不太现实了。

 毕业后，一个不读文献，不写点论文的博士，能成为优秀的老师吗？本来读文献，写论文、课题就是一个思考的过程，更是一个快乐而又痛苦的过程。谁不想在这个美妙的春天，到处看看风景，享受生活！教学更是需要在实践中去提高，总结。更需要时间，需要个人站上讲台，更需要高水平的老教授指点与带领自己。在一所不讲教学，也不做科研的大学，能叫大学吗？难道就是养着一群只会八卦的年轻人，一到时间点就下课。生活的主题就是吃饭、拉屎、领工资、天天抱怨工资太少等简单活动吗？这与动物的区别点在哪里呢？在抱怨待遇的时候，自己为单位做出了些什么贡献？

 保持个性，保持独立，不迷失自己，学会思考与探索，忍受孤独，享受孤独，有确定的目标，是多么的重要啊！

以上内容，只是我个人的反思与总结，记录下来，时刻提醒自己，不要堕落得太快！也渴望能得到科学网高人的指点，如何不堕落？

后记：昨天下午，我与这个学生沟通了一个小时，认真听取了他的想法。最为关键的是，他说思想上放松了，没有重视起来。以后他会做好。