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回不去的乡村,抹不去的乡愁
热度 13 信忠保 2017-1-12 06:11
自文革76年结束以来,中国乡村在改革开放大潮中,激荡发展四十年。笔者大致经历了整个历史跨越过程,春节回老家颇有一些感受。乡村剧变,走出乡村,来到城市的青年,再也回不到曾经那个熟悉的乡村,抹不掉的乡愁。 1. 乡村建设的凋零。 城镇化进程气势汹汹,乡村建设日渐凋零,城中村空心化现象明显,乡村建 ...
7262 次阅读|23 个评论 热度 13
青年科研人员的8个误区
热度 61 信忠保 2017-1-7 20:07
今年是我工作的第九个年头了。回想过去,经验不多,教训似乎并不少。今天写出来,给那些刚参加工作或者即将参加工作的青年朋友们,分享下心得。希望对那些即将成为科研工作者的青年,有所帮助。个人的感受,总是难免有一些偏颇。请青年朋友们,批评性、选择性的逐条考虑,吸收有用的,放弃无价值、甚至有害的部分。大的有 ...
40115 次阅读|112 个评论 热度 61
叫醒赖床的宝贝
热度 1 信忠保 2017-1-6 09:21
时值隆冬季节,天寒地冻,家里的小宝贝们,也开始赖床,不愿意起床了。每天早上,如何让宝贝们按时起床去上幼儿园,成了上班族爸妈最头疼的事情。笔者根据自身的感受,提出一些建议,您不妨试一试,希望能对您有用。 1. 光线与音乐暗示要起床。 在宝贝将要起床的前一刻钟,请将台灯、音乐打开,通过光线、声音 ...
4512 次阅读|2 个评论 热度 1
2016年的科研总结与展望
热度 15 信忠保 2017-1-6 08:21
时间过得真快,没觉得似得,2016年已经过去好些日子了。今天,总算有了一些时间,回顾那过去的2016年。年终的时候,梳理过去一年的科研进展,总结经验、分析不足、展望未来,这也许是个很好的习惯。 过去的2016年,我有7个月是从美国普渡大学度过的,而剩下部分从北京度过的。现在回顾的时候,我总是觉得,在美国的 ...
8740 次阅读|27 个评论 热度 15
理想的大学教育
热度 21 信忠保 2016-12-24 07:42
文章的起源。 我在前天,撰写博文介绍了现在高校本科教学过程中,存在“师生妥协,共同堕落”的现象,读来让人感觉寒心、品格低劣而又圆滑,实在是让人失望至极、看不到希望。我们的高等教育质量提高的出路在哪里呢?或者说,高等教育过程中,教师与学生的理想状态是如何呢?今天专门来论述这个问题。 理想的状 ...
9083 次阅读|44 个评论 热度 21
光头强的结局
热度 5 信忠保 2016-12-23 07:27
光头强,已经很老,很老了。他在木房子里,已经有五六天,没有出门了。他已经老的没有劲儿,从床上起身了。偶尔,光头强发出几声咳嗽,似乎要将五脏六腑,都要咳出来一样。 最近几天,森林里一直在下着雨,阴沉沉,湿漉漉的。光头强躺在床上,气若游丝,昏昏沉沉地听着屋檐的滴雨声,不知不觉,昏睡了一个下午。 ...
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师生妥协、共同堕落:现象、危害、原因与对策
热度 38 信忠保 2016-12-22 11:41
1. 现象 (1)定义: 高等院校本科教学过程中,存在教师只讲容易知识点、课程考核尽量简单轻松,而学生往往对这种课程也情有独钟,因此,就出现了不顾教学深度,失去教学原则的师生相互妥协、共同堕落现象。 (2)表现: 教师授课内容简单,不容易讲授、不容易学的难点,一概略过,主要讲一些容易讲 ...
14751 次阅读|75 个评论 热度 38
SCI论文多产学者的自我修养
热度 36 信忠保 2016-12-19 07:00
现如今,SCI是考核一位学者学术能力的重要指标,也是职称评定、申请项目、项目验收的重要考量因素。但,受人力物力、平台环境、精力学科等多种因素综合影响,发表SCI论文异常的困难。如何成为一位高产的SCI学者呢?尤其是多年能年发表5+、甚至10+数量的SCI论文。根据我个人观察,感觉还是有一些捷径可走的。今天梳理出来 ...
19429 次阅读|91 个评论 热度 36
我到底是不是好爸爸啊!haha
热度 11 信忠保 2016-12-7 07:23
早晨闺女赖床,不愿去幼儿园。被窝里与我聊天,突然说:“爸爸你不是一个好爸爸,从来不打我、不骂我。” 我很诧异,问她:“不打你,不骂你,为什么还不是好爸爸?” 她说:“我有时候会犯错,就需要你教育我。你太溺爱我了,从不管教我。所以你不是个好爸爸。” 我很委屈的说:“爸爸对你一直很好,今 ...
4398 次阅读|24 个评论 热度 11
不做学术报告的教授不是好教授
热度 32 信忠保 2016-12-5 06:40
现如今,有一些教授,喜欢参加各种类型的评审会、论证会和验收会。高高在上、评头论足,最关键会后还能赚取一定额度、价格不菲的专家费。但他们却很少参加学术会议,做学术报告,尤其做一个专门、系统的研究报告。上课与参加学术会议做报告一样,都是教授最基本的本职工作。不上课的教授,不是好教授,不参加学术 ...
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