《跨越式实现高效课堂》学习笔记

李磊 2016-11-27 22:06

《跨越式实现高效课堂》学习笔记 LU-WH 一． 简介 《跨越式高效课堂：信息技术与课程整合高效教学方案评析》由陈玲、刘禹主编，江苏教育出版社出版。该书是为了让更多的一线教师能够直接分享课题的研究成果和试验教师的教学智慧，精选30余份涉及小学数学、语文、英语这三个学科的优秀教学设计方案，从 ...

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《娱乐至死》：我们将毁于我们所热爱的东西

李磊 2016-10-27 23:07

《娱乐至死》：我们将毁于我们所热爱的东西 By YAO-JJ 背景： 对两个相悖预言的看法 ①电视在20世纪20年代进入实验室播放阶段 ②美国新闻史学家埃默里曾经这样描述电视所带来的宏大社会景观:“电视的经济力量是惊人的，它对公共事件的报道也是如此。” ③七十年代初，95%的美国家庭拥有电视，这个 ...

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读《混合式学习——用颠覆式创新推动教育革命》

李磊 2016-10-27 22:56

《混合式学习——用颠覆式创新推动教育革命》阅读 By MENG-X 一、简介 今天的教育最需要的是用迭代和创新文化来思考，翻转课堂、慕课、微课堂已经成为时下人们普遍采用的学习方式；在美国，也已经有为数众多的学校摒弃了工厂式的集中教育，采用混合式学习进行个性化教学。目前，“混合式学习”已经成为教 ...

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《研究是一门艺术》阅读笔记

李磊 2016-10-27 21:59

《研究是一门艺术》阅读笔记 By CHEN-YF 一、 本书简介 《研究是一门艺术》是2009年新华出版社出版的图书，作者韦恩·C·布斯、格雷戈里·G·卡洛姆、约瑟夫·M·威廉姆 韦恩·C·布斯（Wayne C.Booth）芝加哥大学荣誉退休教授。他们三位曾在芝加哥大学联合讲授高级写作课程。在经过认真讨论确立本书 ...

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《多媒体学习》阅读思考

李磊 2016-10-17 23:13

《多媒体学习》阅读思考 By LIANG-XC 《多媒体学习》总序提到，从人类传递信息媒介的视角来看，人类社会的发展历程大致可以分为三个阶段：口语社会阶段；文字社会阶段；电子社会阶段。在电子社会阶段，多媒体这个新兴产物，获得了极大的关注。 首先铺垫两个概念： 1 、描述多媒体信息的三个角度：传播媒体（扩 ...

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阅读《多媒体学习》

李磊 2016-10-17 23:05

阅读《多媒体学习》 By ZENG-Q 一、基本概念 多媒体：指用语词（word）与画面（picture）来共同呈现材料。 学习：是指通过 阅读 、 听讲 、 思考 、 研究 、实践等途径获得 知识 或 技能 的 过程 。 狭义 的学习：通过阅读、听讲、 研究 、 观察 、理解、探索、 实验 、实践等手段获得知识或技能的 ...

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《教育技术：定义与评析》阅读笔记

李磊 2016-10-17 22:45

《教育技术：定义与评析》阅读笔记 By DONG-WJ 一、 简介 本书由美国教育传播与技术协会（AECT）编写，详细阐释了2005年教育技术定义，并对定义中的每个术语与要素进行解析。05定义修正、深化了1994年AECT提出的“教育技术94定义”及对教育技术学的研究范畴而提出了新定义。要了解本书必须先了解05定义和 ...

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