当侦探和当科学家都是我们少年时的理想之一，今天可以说很多人实现了儿时梦想，但成功还是属于少数人，想当一个成功的科学家，还要有很多指标要做到。这些指标有人将其称之为素质，有人称之为技能，有人称为知识结构，有人称之为知识简表等等。这些表述大体类似，但角度或许稍有不同。我还倾向于知识结构这个表述。

从技能角度来说，有人说现代人的基本技能会电脑，会英语，会驾车。也有人说知识经济社会，关键是持续学习，学习能力最重要。习惯打网游的知道不同职业的基本属性也是不同的，盗贼敏捷，体型瘦小，武士力量，勇气高，谋士智慧高，会利用其它人与资源。这些问题也是一些类似的考虑。

那么科学家的知识结构应该是怎样的。还是一个可以讨论的话题。今天大学生可能不以培养科学家为目的，但研究生教育可能还是以这个为主，所以下面的讨论也可以说一个优秀的研究生毕业所应该具备的知识结构。

我个人认为以下几点是关键：

1、时间管理能力。不论什么成功的人士，时间管理肯定是第一位的，可惜这个课程一般学校里很难讲好，一定要有社会工作和生活经验的人才能体会，这个能力是要不断学习的，因为各种节省时间的技巧和器械也在不断更新。学过时间管理的一定知道其关键问题是一个价值观的选择。

2、表达能力，一个大科学家一般也是一个成功的演讲家，要能写会说，这个训练在大学还是很重视的。

3、项目管理能力，这个是考验一个人的综合素质的复合能力（沟通交流表达监督鼓励团队协作带头人等等），现代企业对领导者的培训，除了时间管理，这门课是一定要有的。

4、适应知识经济的能力，这里要有几个方面了，一个是专利意识，可以不用自己去写专利，但一个研究生毕业最好申请一个专利，去了解和熟悉一下相关法律，专利结合了法律经济和技术角度，是知识经济一个最好的制度之一。市场经济下的讨价还价能力，科学家除了要做一个好的管理者，还应该是一个合格的企业家，科学团队本身也需要企业家性质的领导，一个会开源节流的leader。

 知识结构应该是个很大的命题，每个学校培养的他的学生，每个老师可能都会开出一个本专业必修的书单，我的导师曾给我们开出一个很大的书单，可惜毕业n年的我也没有读完。这应该算知识结构问题吧。

引申话题 政府官员的知识结构问题

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